体现人文关怀的家长工作

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

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对中班“搭建鼓楼”活动的指导

对中班“搭建鼓楼”活动的指导

标签：中班,搭建鼓楼,活动的指导类别：观察记录浏览次数：2157次

幼儿园大班活动区活动：成语棋

目标： 　　1．在图片的提示下说出成语，丰富自己的语言。 　　2．对成语产生不断探究和学习的兴趣。

标签：幼儿园大班,活动区活动,成语棋类别：区域游戏浏览次数：291次

结构游戏中的危机与化解

幼儿园开展主题活动的过程中，我们会结合主题的内容为幼儿提供材料，让幼儿发挥自己的想象，进行主题创意建构。

标签：结构游戏,危机,化解类别：幼儿教师随笔浏览次数：927次

幼儿园园本教研：教研直播间

幼儿园园本教研：教研直播间

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家园共育:多数家长不知道怎样带孩子逛博物馆，你知道吗？

 家园共育:多数家长不知道怎样带孩子逛博物馆，你知道吗？  暑假近在咫尺，各大博物馆将迎来参观高潮，您是不是也打算带孩子去逛逛，多带孩子参观博物馆的好处实在是太多了：开阔眼界、增长知识、活跃

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思维游戏中操作材料的运用和管理

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促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略

教育部颁发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中，明确将“协调的动作”作为幼儿身心健康的重要标志之一，以及其他领域学习与发展的基础，并且提出了各年龄段幼儿“手的动作灵活协调”的发展目标。但目前，幼儿园普遍存在着幼儿小肌肉活动内容脱离幼儿生活、操作材料欠适宜、活动指导缺乏针对性等现象，为此，我们将课题研究与教育教学实践相融合，对促进幼儿小肌肉动作发展的有效策略进行了思考与探索。

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幼儿园中班语言教案：亲亲我的好爸爸

活动目标：　　1.通过看一看、说一说，理解故事内容并愿意表达自己的想法。　　2.初步了解爸爸的关爱，增进与爸爸的情感。重点：仔细观察图片理解故事内容。难点：利用绘本来帮助幼儿理解爸爸独特的爱。活动准备：　　经验

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利用不同评价语言，提高教学活动的有效性

评价语言是教学活动的第二灵魂，教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言，以提高教学活动的有效性。

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