搜索一下打破陈旧教育理念,共有20192条结果
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幼儿学习品质发展的制约系统分析
近二十年来,国内外学者对学习品质(approachestoleaming)的研究取得持续进展。对学习品质本质的认识,人们走出以往认为学习品质就是幼儿学习方法、学习策略等单一习得技能的片面认识,逐渐认识到幼儿的学习品质是内含多因素的系统结构体。
标签:学习品质,统分析类别:社会性发展浏览次数:136次
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让自然的信息滋养最本真的生命
我园于1992年建园,占地1.8万平方米,巨大的空间中,树木、沙土、水、各种农作物蕴含着巨大的教育资源,是幼儿天然的老师,是一部具体、真实、生动的百科全书。
标签:自然信息,本真生命类别:园本教研浏览次数:566次
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幼儿教师“总也写不完”的理性审视
随着教育体制的改革和不断深化,幼儿教育的受关注程度已经在逐年迅速上升,随之而来的是各种优质幼儿园、示范幼儿园检查、验收、评比活动。
标签:队伍建设,幼儿教师,理性审视类别:队伍建设浏览次数:1050次
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探究体验式教研的问题源头——记一次有意义的体验式园本教研
体验式园本教研是幼儿园教研活动的一种较行之有效的形式。它指根据幼儿园教育实践中出现的有一定代表性的问题,通过教师在教研活动中反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物进行内心的不断感受、观察,最终体验到实践的真谛,获得较为有益的实践经验,最终形成某些情感、态度、观念等。
标签:探究体验式教研,体验式园本教研类别:园本教研浏览次数:785次
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打造浸润式的音乐课程
音乐教育要趁早 每个孩子出生的时候就具备一定的音乐能力,就像人类所拥有的大部分才能一样,音乐能力在孩子出生时是呈正态分布的。
标签:音乐课程类别:音乐教育浏览次数:281次
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过度开发 有害无益
“情人眼里出西施,家长眼里出神童” 长期以来,中国的父母不太重视儿童的早期智力开发。上个世纪进入八十年代,我国实行改革开放,打开了封闭的国门,加强了对外的文化交流,外国的儿童早期教育理念传入我国。中国
标签:过度开发,超前开发,早期开发类别:园长研修浏览次数:365次
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怎样当好园长
幼儿园园长是幼儿园管理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过管理来规范教职工的行为,又要通过管理来提高保教质量。
标签:幼儿园,园长类别:管理策略浏览次数:1127次
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幼儿园2009-2010学年度上学期教育教学工作计划
幼儿园2009-2010学年度上学期教育教学工作计划
标签:2009-2010,教育教学,工作计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:4167次
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园长要做“三者”
随着幼教事业的改革发展,教科研越来越被幼儿园重视,通过教科研提高教师素质、形成办园特色,成为不少幼儿园的办园策略,“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。而作为一线管理者的园长,肩负着引领教科研的重要
标签:三者,参与者,支持者类别:管理策略浏览次数:929次
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民办幼教老师也抱团 筹办行业协会求发展
厦门已有600多家民办幼儿园,1万名幼师,十多万名学生,办学质量两极分化 ■民办幼师平均每人要管10.3个孩子,压力很大。 这是一个特殊而单纯的群体:她们走出大专、中专校门后进入民办幼
标签:民办教育,幼教老师,行业协会类别:园长研修浏览次数:474次