幼儿园户外环境布置：操场——投掷小人

幼儿园户外环境布置：操场——投掷小人

标签：户外环境,操场,投掷小人类别：户外环境浏览次数：3115次

幼儿园户外环境布置：爬网

幼儿园户外环境布置：爬网

标签：户外环境,环境布置,爬网类别：户外环境浏览次数：3534次

幼儿园环境布置墙面：时钟

幼儿环境布置墙面：时钟

标签：环境布置,墙面布置,时钟类别：活动室布置浏览次数：3020次

幼儿园墙饰，一种潜在的教育资源

心理学家罗伯特·索马说过："人离开环境，便无行为可言。"环境是一种隐性教育，是幼儿园物质文化的载体。在环境因素中幼儿园的墙饰是其最重要的组成部分，是不可忽视的。

标签：幼儿园墙饰,教育资源类别：环境创设浏览次数：331次

幼儿园环境布置门窗：海洋世界

环境布置门窗装饰：海洋世界

标签：门窗,吊饰,海洋类别：活动室布置浏览次数：5016次

读《阅读无处不在——浅谈幼儿园环境创设》有感

读《阅读无处不在——浅谈幼儿园环境创设》有感

标签：幼儿园环境创设,阅读环境类别：党团文案浏览次数：929次

幼儿环境布置墙面：互动墙——小火车

编辑：cicy

标签：墙面布置,互动墙,火车类别：活动室布置浏览次数：3779次

环境布置：评比栏布置

标签：环境布置,生活环境布置类别：生活环境浏览次数：1439次

优化幼儿园环境促进幼儿自主发展

环境的创设和布置是课程设计与实施中的重要因素，幼儿园应根据幼儿的兴趣、需要、经验、发展水平以及教学活动需要等来创设和布置环境，使环境成为幼儿探索与学习的重要资源。

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幼儿园环创计划

　　我国著名的教育家陈鹤琴先生指出：“怎样的环境的刺激，得到怎样的印象。”许多相关研究也表明：只有能与幼儿相互作用的环境，才能被称得上是有价值的环境，才能成为促进幼儿和谐发展的环境。环境就像一位默默无闻地老师，

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