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非京子女北京就读能否缴纳社保
参加本市城镇居民基本医疗保险的学生儿童范围:具有本市非农业户籍且在本市行政区域内的小学、初中、高中、中等专业学校、技工学校、中等职业技术学校、特殊学校、工读学校和各类普通高等院校(全日制学历教育)就读的在册学生,以及参保缴费当年年龄在16周岁以下非在校少年儿童、托幼机构儿童和散居婴幼儿。
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当幼儿园规矩和家规冲突时
通常,孩子到了三四岁该进入幼儿园学习了。不久家长就会发现:孩子常常拿幼儿园的规矩来对付他们。进幼儿园后,孩子们首先面对的是一个全新的环境,老师在他们心目中占绝对的、无可比拟的地位。家长们惊奇地发现:原本不听话的
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孩子的五好能给他带来什么样的成功?
每一个孩子都是降落到人间的天使,能否让孩子变成智慧聪颖的天使,这取决于我们的教育方式。在孩子五好教育中,好玩是孩子的基本特征,同时也是孩子获取知识、产生感受的最佳切入口,正是因为孩子好玩,所以才会对玩的东西产生兴趣,
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针对当时幼师培训问题提出的一些建议
【导读】所谓“活到老,学到老。”作为一名幼师更需要与时俱进充实自己。然而在当下的幼师培训过程中有一些较为深刻和顽固的问题。针对一些不够完善的幼儿园教师培训教育机构出现的问题,现提出一些对幼儿园教师培训工
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国培恋曲
【编者按】吉林省教育学院承办了“国培计划(2015)”——吉林省乡村幼儿园园长贯彻《指南》儿童“学习故事”研修项目。
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历史寻源――谁是启发式教学之父
苏格拉底是古希腊著名的教育家。他没有留下任何著作。人们只能从他学生的著述中了解他的言行业绩。苏格拉底用谈话问答法,教导学生获得知识。他从来不直接把结论告诉给学生,而是通过个别事实的对比,引导学生自己得出结论。苏..
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幼儿文学知识――幼儿文学的特征是什么?
幼儿文学知识――幼儿文学的特征是什么? 幼儿文学是针对幼儿的年龄特点,为了一定的教育目的,用文字的形式创作的文学作品。所以幼儿文学的主要特征是: (1)明确的教育目的。作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致..
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总结的问题(荣娟娟)
但幼儿成长中存在许多问题: 1、存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲,有的幼儿非常好动,不遵守纪律,爱打人,有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。 2、部分幼儿的自我保护能力太弱,独立完成任务能力差异大..
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幼儿园工作规程学习心得
从2016年3月1日开始,实行了幼儿园工作规程学习心得。根据自身的理解及教研讨论后的结果,得到了以下几点启发。
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孩子任性并非是坏事
孩子的任性常常引起家长的担忧。但也应该一分为二地看待孩子的任性。孩子“乖”、“听话”,虽然“讨喜”但未必都是好事,而孩子任性、执拗,虽然教育起来麻烦但也并非都是坏事。社会生活经验证明,那些小时候犟头犟脑的孩子,长大后可能会成为有主见、有能力、有作为的人。因此,父母对待任性的孩子不要过于急躁。
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