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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门 在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有..
标签:蒙氏类别:蒙台梭利浏览次数:1206次
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幼儿园玩教具制作 :废旧塑料制做
幼儿园玩教具制作 :废旧塑料制做 幼儿园玩教具制作 :塑料小博士 制作意图:为了发展幼儿小肌肉动作的灵活性,提高手眼协调能力及分类、排序能力,制作了此游戏材料。 适用年龄: 小班室内活动 选用材料: 大可乐瓶,呢绒绳,红、绿、蓝色踏踏迷,
标签:玩教具,制作,教具类别:美术教育浏览次数:335次
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孩子的“另类饥饿”你懂吗?
我们在肚子饿的时候,饥饿感就会出现,这是物质饥饿,人类还有另一种饥饿称为精神饥饿。宝宝有精神饥饿吗?
标签:另类饥饿类别:资源共享浏览次数:331次
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切水果
玩法: 1.幼儿手拉手围成一圈扮“水果”,请一名幼儿扮“刀”,站在圈外。 2.当“刀”的幼儿交待:“我是刀,我来切××(任意一种水果)。” 3.游戏开始,全体幼儿念儿歌:“切,切,切,切××,我把××切两半。”..
标签:水果类别:园长研修浏览次数:1133次
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故事――忠实的约翰
很久以前,有个老国王生了重病,当他意识到自己剩下的时间已经不多时,就对身边的人说:“传忠实的约翰进来见我。”忠实的约翰是一个仆人,老国王之所以这样称呼他,是因为他侍候国王很久了,而且非常忠诚可靠,也最受老国王..
标签:故事,忠实的约翰类别:幼儿文学欣赏浏览次数:662次
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正确对孩子的奖励(彭爱云)
奖励的种类很多,如物质奖励和精神奖励,外在奖励和内在奖励,定时奖励和不定时奖励,及时奖励和延缓奖励…… 奖励要根据年龄、性别、兴趣、爱好、动机、地点、家庭条件、文化背景等一系列因素来实施,一般说..
标签:奖励方式类别:资源共享浏览次数:1014次
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发现宝宝被打后,不该说的话
被打也是宝宝交往活动中的一种体验,要利用好这个契机,恰当引导,让宝宝学会规避危险,学着让别人接纳自己,学着处理问题。
标签:宝宝,被打后,不该,说的话类别:资源共享浏览次数:706次
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[推荐]儿童长高的营养要素(成群)
营养学专家认为,儿童的生长发育(包括长高)离不开四大营养素:蛋白质、矿物质、脂肪酸以及维生素。 1、蛋白质是生命的基础,各种组织器官都由蛋白质构成,因此选择高蛋白食物是非常重要的。瘦肉、鱼类、牛奶、大豆、鸡蛋中..
标签:儿童长高的营养要素类别:科学饮食浏览次数:1337次
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幼儿园大班体育教案――滚动
设计意图: 有一次,阳台上晾着几条彩绸横幅,孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去,有的则在垂挂到地面的横幅上打滚。见此情景,我便设想利用这一材,料来引导幼儿探索滚动动作。为了充分挖掘这一材料的多种用途,我在彩绸边缘缝..
标签:大班体育教案,滚动练习类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6280次
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队伍建设:我究竟错在哪儿
在参加工作的第7年,领导安排我当班长。我既激动又兴奋,在暑假期间就规划好了自己的“宏伟蓝图”,决心“大干一场”。
标签:队伍建设,错在哪儿类别:队伍建设浏览次数:910次
