搜索一下家长是孩子的合作者,共有42010条结果
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电脑病毒是怎么回事?
每当电脑受到“病毒”侵害,轻的经常出错,不能正常工作;重的则完全“瘫痪”。电脑病毒现在已经成为电脑的致命杀手。 那么,电脑病毒究竟是什么呢?它是一种人为设计的暗藏破坏性的程序和指令。当它被“感染”到正常电脑后..
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幼儿园区域游戏:《我是老师的小帮手》捡果子
活动目标:提高动作的灵敏性与准确性。 活动准备:每人一个背篓、若干纸球,音乐磁带.
标签:幼儿园区域游戏,老师小帮手,捡果子类别:区域游戏浏览次数:739次
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大班语言活动教案--小英雄
一、教学目标 1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 2.通过举例、游戏、 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。 3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想,并树立..
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幼儿教师教育随笔:大声的为自己喝彩
“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨,多少青春不再,多少岁月已更改,告诉自己要忍耐……”这首歌曲,相信你也听过。每当听到这这熟悉的旋律,我都在想,人生就是一个大舞台。
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怎样做才能提升幼师的备课能力?
备课是幼儿教师的一项重要工作,也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说,一节好课通常离不开教师课前的精心准备,因此,教师要用心去备课,而快速提高幼师备课水平是有窍门的!1模仿优秀教案➤ 模仿什么优秀的教案中有的
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“无声胜有声”的园长管理策略
幼儿园的团队是以女性为主体的,女性既好管理,又不好管理。好管理体现在女性心思敏锐,感应能力较强;不好管理体现在女性脸皮薄,如果老是说教,则容易引起反感。若管理者能恰当地运用动作提示法、情感感染法、人际调
标签:无声胜有声,园长管理,动作提示法类别:管理策略浏览次数:903次
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用“民办公助”推动学前教育良性发展
我区用“民办公助”政策推动学前教育良性发展以来,学前一年入园率和学前三年入园率已由2006年的89.6%和83.7%,分别提高到了2009年的96.5%和91.4%。
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语言与幼儿数学认知
语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征,是在直观动作思维发展的基础上,以具体形象思维为主,抽象逻辑..
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幼儿园中班音乐游戏:奔跑的古古
设计意图: 中班的幼儿已经有感知声音的高低、长短、强弱等变化的能力了,为此我们从听鼓声的节奏的快慢和感知音乐的强弱,让幼儿做相应的动作,来锻炼幼儿的辨音能力,
标签:中班音乐,音乐游戏活动,奔跑的古古类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1637次
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历史知识――古塔为何多奇数
据载,我国现存的古塔大约有2000多座,塔的种类和样式繁杂众多,但塔的层数却大都是奇数,尤以7至13层居多。如杭州灵隐寺的石塔是7层,我国著名的西冷社的华严经塔是11层,最高的是云南大理的南诏为17层,少林寺塔..
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