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幼儿园教师普通话水平等级考试
标签:幼儿园教师,普通话水平考试,普通话测试标准类别:队伍建设浏览次数:23128次
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为教师的专业成长培土施肥
为使教师具有较强的不断自我更新的能力,我园确立了一个坚定的方针:大力为教师的专业发展培土施肥。围绕此方针,我们先期开展了以下工作: 首先,对教师基本状况进行分析。我园教师全部以中青年组成,现有
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幼儿教师教育反思:跟进式教育活动——《小乌龟开店》
10月中旬,我接到参加跟进式教育活动公开课的任务,那时的我刚刚忙完幼儿园争创省示范性幼儿园的任务以及成人高考入学考试,整个人还想是一颗紧扣在高速旋转的机器上的螺丝钉没有来得及松懈下来,所以,听到这一消息第一反应是:怎么又有任务了,哎,快压得喘不过气来了。但当我静下心来的想想,又觉得那也没什么难的。作为一个工作已十年的幼儿园教师来讲,上课应该是家常便饭,只要将这次的任务也当作平时的上课就行了,没什么可害怕的。想到这些,于是便欣然接受了这一任务。
标签:幼儿教师,教育反思,跟进式教育活动,小乌龟开店类别:教学反思浏览次数:1146次
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幼儿园师德与演讲:师德演讲稿
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园长,请辞退最“贵”的那些人!
“21世纪什么最贵?”“人才?” “错!21世纪最贵的是庸才!” 公司最贵的员工应该走人! 这个“贵”不是贵在价值而是贵在成本。 一哪种员工最贵? 在公司,年薪一百万的销售,一
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过程重于结果
竞争带来了对教师教育观念和行为的挑战,也带来了幼儿社会性学习和发展更好的教育契机。
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幼儿故事:春天的样子
幼儿故事:春天的样子
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“走园教学”化解均衡难题
我园建园24年,目前已发展为一园五址,成集团化规模。为促使集团内幼儿园的质量均衡,我们的做法是:让教师在各园区内“走园教学”。 我们提出“走园教学”的初衷,是为了解决新办园师资组建的问题。集团创办
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“协作对话式”,新教师培训模式的实践
针对入职第一年的新教师,我们通过培训机构培训和园本培训两个协作并进的途径,开展新教师为期一年的业务技能和岗位胜任能力培训。
标签:协作,对话式,新教师,培训模式,实践类别:队伍建设浏览次数:1675次
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我国学前教育立法理念和重点的思考
改革开放30年来,我国学前教育事业获得了很大发展,但由于缺乏有力的全国性的法律规范,在社会结构转型与经济体制改革的新形势下,学前教育事业发展也面临着不少不容忽视的问题,在相当程度上影响和制约着学前教育事业的
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