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幼儿教师教育随笔:等待,很重要
我们每天都会进行一些活动,而且每周都会有主题活动,这次在“我爱动物”的主题活动中,孩子们分别利用各种材料制作了自己喜欢的动物。xx选择了一次性餐盘和一筐装饰用的小贴片,开始撕上面的图案,可是花了很长时间也撕不下
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幼儿教师教育随笔:出错的孩子也可爱
玉章是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,构成了孩子自以为是的性格,经常和小朋友闹事,之后还要来个“恶人先告状”。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子,我坚信如果采取相应的措施进行教育,必须会有起色。
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幼儿教师教育随笔:一些东西学会放手
以前我总以为孩子还小,有什么他们不会的东西我都会帮助他们完成,可有一天我发现我错了。
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幼儿教师教育随笔:把快乐还给孩子
王家琪昨天在放学回家的路上,脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动,为此,我对他格外照顾。
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幼儿教师教育随笔:孩子眼中的世界
《守株待兔》在我们看来,它是一篇非常有教育意义的寓言故事,我们总是要求孩子们按照我们的思路来理解故事,接受农夫的教训,但实际上,我们很少去感受孩子想到的究竟是什么。欣赏故事、回答问题、讲述故事是语言活动中不
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幼儿教师教育随笔:面对生活的态度
我们每个人,不管在面对什么的时候,都会带有个人的情绪,但其实有些时候,这些个人情绪,反而会对事件造成不好的影响。当孩子们淘气时,先压压火,对本身说:别激动,从孩子的角度想一想,想个好办法来指导一下!这样,往往会
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幼儿教师教育随笔:一幅“美丽”的画
这天区角活动,孩子们选取自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的雨桐居然选取了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,边画边说道:“这是小鱼吹出来的泡泡。”
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会咀嚼
吃午饭时,托班老师发现相当一部分婴儿不会咀嚼。据有些家长反应,孩子长这么大从未吃过干饭,一直吃流质和半流质食物。
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幼儿教师教育随笔:只有经历过,才会感触深
前几天,发生了一件事,通过这件事,我明白了,其实有些时候,光是口头的说教,并不能真的让人信服。那天,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不小心碰着了佳佳,在瑶瑶还不知道的情况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:你干什么要碰
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幼儿教师教育随笔:爱打小报告的小磊
小磊在升入大班后,爱打小报告的毛病还是一点也没有改,周三到了卫生大扫除的日子,我在忙着擦桌子…
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