幼儿园中班户外活动：《抛抛乐》

【设计意图】 　　中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。

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幼儿教师教育随笔：慢慢品尝幸福

“慢慢地给孩子的爱多一些，孩子的回报也多一些。”“自从踏入幼儿教育这一行，整日与孩子为伴，心中时常为孩子而感动，为他们的纯真、为他们的热情。”“和孩子相处，不需要伪装，只需要用自己最自然的一面。”“你付出了，自

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幼儿园小班音乐活动：夏天的声音

幼儿园小班音乐活动：夏天的声音

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幼儿园小班音乐游戏：豆豆找饼干

设计意图 “听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”，用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动，创设帮助豆豆找饼干的游戏情景，让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。

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幼儿教师教育随笔：孩子们的不同表现

    虽然说，一方水土养一方人，但并不是所有的人都能够自信心强，表达能力好，有着无所畏惧的精神的，从幼儿园的孩子们上课时的表现，我们就能看出来。在课堂上，总能见到这样一个场面：一部分幼儿踊

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幼儿园大班美术教案：有趣的表情

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幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

幼儿园中秋节活动教案：香喷喷的月饼

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幼儿教师教育随笔：启发幼儿的思考

幼儿园每天都会带领孩子进行一些活动，也会有一些课程，这其中必不可少的一节，就是美术课！今天的美术课是学画小猫。在认识了小猫的形象特点以后，我在黑板上画出了花猫的大体特征，然后便鼓励幼儿自由地进行画并涂色。我看到

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幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感

幼儿教师教育随笔：幼儿坐位编排有感

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观摩 反思 成长

幼儿是科学学习的主体，教师在组织幼儿科学探究活动中必须不断的反思，改进自己教学方法，以帮助孩子提高学习的效率与效果。

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