搜索一下自主表达，共有10984条结果
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说话的艺术——读《这样说话最有效》有感
作为一位幼儿教师，每天要与家长、与孩子交流，在交流中主要是说话。说话即语言表达，语言的表达形式是千变万化的，相同一个意思语言表达不同，得到的效果也是不同的，所以我们要用最有效的语言来表达。
标签：说话的艺术,语言表达类别：师德与演讲浏览次数：1102次
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2016年春季幼儿园保教工作计划
一、指导思想：我园为新园，一切从基础开始。本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方
标签：纲要,规范管理,教学质量类别：幼儿园保教工作计划浏览次数：2990次
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幼儿园科学发现室之我见
随着科学教育越来越受到重视，很多幼儿园都建立了科学发现室，有的地区甚至将科学发现室作为标准配置，作为优质幼儿园的评估标准。
标签：幼儿园科学发现室类别：科学教育浏览次数：1753次
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新入园幼儿家长须知略谈
一、首先，家长们要从思想上重视幼儿教育，逐步转变教育观念。
标签：新入园幼儿,家长须知类别：入园准备浏览次数：247次
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大班幼儿评价评语：期末毕业评语
你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒！能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题
标签：评价评语,大班评语类别：幼儿园大班评语浏览次数：992次
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让童心在创造中飞扬——区域活动中幼儿创造力培养的行动研究
幼儿期是创造性思维形成的黄金时期，其创造力具有不自觉、不稳定和可塑性强等特点。区域活动作为一种小范围活动，倡导的是“自主、专注、愉悦、探究”的价值取向，具有高自由、高开放的特点，为幼儿提供了活动交往、表现能力及汲取养料的机会，是培养幼儿创造力的良好载体。
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节日活动中促进幼儿社会性发展策略
当前家园合作共育不仅是幼儿教育发展趋势，更是教育现实的需要。
标签：节日活动,幼儿社会性发展类别：社会性发展浏览次数：4611次
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幼儿园大班语言活动说课稿：发明家奇奇兔
教材分析 这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。
标签：幼儿园大班,语言说课稿,发明家奇奇兔类别：精选说课浏览次数：389次
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浙江省幼儿园等级评定标准（试行）
二级幼儿园标准 一、办园条件 （一）园舍场地 2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。2007年底前已建的
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浅谈幼儿园园长的情感管理作用
在管理理论不断发展转变过程中，由科学管理不断发展到人本管理以后，人的情感开始逐步成为管理理论的依据因素之一，管理理论越来越重视对人的非理性因素的管理，管理理论也逐步由理性主义向人本主义转变。
标签：幼儿园管理,幼儿园园长,情感管理作用类别：管理策略浏览次数：2061次