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广东省著名幼儿园特色环境创设与文化建设观摩研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第129号————————————————— ★ ———————————————
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幼儿园教师培训中的问题与对策
2010年,国务院下发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍”,“建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿教师多样化的学习和发展需求”,以及“3年内对1万名幼儿园园长和骨干教师进行国家级培训,各地5年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训”等要求。
标签:幼儿园队伍建设,幼儿园教师培训,问题与对策类别:队伍建设浏览次数:5105次
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眼中有儿童的建筑
意大利在教育领域有蒙台梭利、马拉古齐等教育家闻名于世,意大利的建筑更是名闻遐迩,吸引着全世界众多游客来此参观。近十几年来,这两个领域的结合日益紧密,幼儿园园舍建筑的设计师中,
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融合性表演游戏——《艺术化课程》理念下的表演游戏
融合性表演游戏是以幼儿为主体,以表演为基点,且以开发幼儿多元智能为目标的游戏课程。其为幼儿的智能和兴趣提供了表现、发展的空间和时间,也为教师发现和确认幼儿的智能、兴趣等提供了充分的信息。
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《指南》视野下的幼儿园游戏与教学的整合
游戏是幼儿的生活方式。以游戏为基本活动是幼儿生活的特点。游戏对促进儿童的发展有着重要的作用,维果茨基提出游戏创造幼儿的“最近发展区”,游戏在儿童的发展中具有建构与生成的作用,新的发展可能性孕育在游戏活动之中,可以为新的发展准备必要的经验和基础。
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幼儿教师心理健康现状分析客观因素主观因素
近年来,教师的心理健康正在受到普遍的关注和重视。据调查,肩负着基础教育之根本的幼儿教师,不同程度地存在着各种各样的心理问题。有些问题不仅
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把握核心要素在运动游戏中促进幼儿合作能力的发展
编者按:提供哪些适宜的游戏,让幼儿能够“玩中学”,在玩中有所发展?很多教师希望在这方面获得帮助。面对幼儿的运动能力及核心素养发展较弱的现状,上海师范大学的方钧君老师及其团队以运动游戏为突破口,
标签:核心要素,运动游戏,幼儿合作能力类别:社会性发展浏览次数:132次
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儿童服装对儿童身体的作用关系研究--基于101个幼儿的访谈
通过大量的文献搜索发现,儿童服装与儿童身体关系的相关研究较少,现有研究集中在作为工业材料的儿童服装与生物学意义上的儿童身体之间关系的探讨,而作为社会意义载体的儿童服装和儿童身体则极少被关注。
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家园共育:如何减轻新生入园时家长的入园焦虑
幼儿的分离焦虑已经成为每年新生人园时幼儿园和家长非常重视和关心的问题,也被教育工作者视为教研工作的重点。但是新生人园时是否只在幼儿身上存在分离焦虑呢?作为家长,面对与幼儿的分离又会有什么样的问题呢
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网络环境下幼儿园家长工作模式的构想和实践
摘要:幼儿园家长工作是指幼儿教师主动地以多种形式与幼儿家长保持经常联系,向家长宣传、介绍科学育儿的知识、方法,指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境,进行科学的家庭教育,促进幼儿健康成长。随着社会的进步,现代生活..
标签:网络环境,幼儿园家长工作模式类别:教学互动浏览次数:3567次