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幼儿园要与家庭、周边小学协作做好幼小衔接
转眼间，曾经哭哭啼啼要拖着妈妈的手不肯来上幼儿园的那群小家伙们，现在马上就到了在园的最后一个学期，即将结束幼儿园的生活，踏进小学的门槛。
标签：幼儿园幼小衔接,家庭与小学协作类别：幼小衔接浏览次数：1154次
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大班幼儿创造性复述技巧的培训策略
语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。
标签：大班,幼儿,创造性,复述技巧类别：语言教育浏览次数：1823次
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高管必备：最狼性最完整的管理手册
企业运营与管理是个“细活儿”，你必须拿捏好管理松与紧的分寸，把握好尺度：过松导致员工精神的散漫和局面的失控，过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间，体现了运营与管理艺术的境界。 高效地管理员工有难度，但也
标签：管理手册,管理策略类别：管理策略浏览次数：828次
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让农村幼儿也能享受优质教育
大力发展农村学前教育，需要强化政府责任，加大财政对农村学前教育的投入，加强农村幼儿园教师队伍建设，并充分利用农村的自然资源，坚持科学保教。 学前教育是国民教育体系中的重要组成部分，是人生发展的奠基
标签：农村幼儿,优质教育,教育公平类别：民办教育浏览次数：779次
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在大班前书写活动中培养幼儿的自制力
从幼儿园毕业进入小学，幼儿经常会产生一些适应困难，这在很大程度上其实是我们人为造成的。
标签：大班,前书写,培养,幼儿,自制力类别：幼小衔接浏览次数：1974次
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《指南》精神下的音乐活动方法
《3—6岁儿童学习与发展指南》确立了以“感受与欣赏”“表现与创造”为导向的儿童学习和发展目标，并分年龄阶段详细描述及提供教学建议。
标签：《指南》,音乐活动方法类别：课改纲要浏览次数：503次
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新幼儿教师如何与家长建立良好关系
新幼儿教师与幼儿家长的关系是重要的人际关系。它将会影响幼儿教师的教育质量与工作成效，具有十分重要的价值和意义。那么，新幼儿教师应如何与幼儿家长建立良好的关系呢？笔者认为，应从以下几个方面着手： 端正态度，重视
标签：幼儿教师沟通,家园沟通类别：队伍建设浏览次数：4033次
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孩子入园 需要有备而来
灿烂的9月是开学的季节，从家庭到幼儿园，是孩子迈向社会的第一步。入园，
标签：孩子,入园,有备而来类别：入园准备浏览次数：889次
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幼儿园大班社会教案：五星红旗高高飘(公开课)
活动一 活动目标 1．在升降国旗的庄严气氛中，体验尊敬国旗、热爱国旗的情感，体验爱国主义的情感。 2．了解升降国旗的要求及方法，共同制定方案(编组、服装、列队等)。 活动材料与相关环境创设 国旗，录..
标签：大班社会教案,红旗,公开课类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：9513次
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幼儿园大班音乐说课稿：我的皮鞋踏踏响
幼儿园大班音乐说课稿：我的皮鞋踏踏响
标签：幼儿园大班音乐说课稿,我的皮鞋踏踏响类别：精选说课浏览次数：1375次