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幼儿园精选说课稿:大班综合活动《爱意浓浓》
幼儿园精选说课稿 大班综合活动《爱意浓浓》
标签:幼儿园,精选说课稿,大班,综合活动,爱意浓浓类别:精选说课浏览次数:1636次
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幼儿园实施“三生教育”的途径
所谓“三生教育”,通俗地理解即是对受教育者进行生命教育、生存教育和生活教育,使受教育者形成符合一定时代要求的生命观、生存观、生活观的过程。
标签:幼儿园,实施,三生教育,途径类别:教学互动浏览次数:1613次
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在《纲要》引领下科学发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布1O年,的确给每一所幼儿园带来了全面的、实质性的发展。我园亦如此。
标签:纲要,引领,科学发展类别:管理策略浏览次数:1132次
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在童话表演中学常规
良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事,需要时时刻刻自我约束。如果借助童话故事来进行教育,有助于培养幼儿的常规,会让教育变得生动有趣,孩子容易接受,印象更加深刻。同时将童话表演延伸到日常活动中,能培养孩子的自我表现力,树立自信心。逐渐养成良好的学习和生活习惯。
标签:童话表演,常规培养类别:习惯养成浏览次数:1801次
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树立全新教师观,培养教师的核心素养
又一个充实而难忘的一天,专家的讲座将一个个曾经熟悉、看似简单而今天又是那么陌生和新鲜的话题展现在我们面前,使我不得不重新审视自己、审视自己曾经的管理工作。 姜教师强调新课程背景下教师的核心素养包括
标签:教师观,核心素养,园长放权类别:队伍建设浏览次数:1492次
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培养独立坚强的性格是幼儿心理素质教育的关键
导读:防止男孩女孩性别差异而形成的一些偏见。有的老师和家长认为男孩子玩布娃娃是没出息,女孩子玩冲锋枪不应该.好像女孩子生来就应做饭带孩子,男孩子生来就应该舞枪弄棒,做大事业的。
标签:坚强性格,心理素质教育类别:心理发育浏览次数:503次
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幼儿在自由环境中更能发挥创造力
“我国传统的教育观念存在许多同我国经济、社会发展所要求的人才培养不相适应之处。在幼儿园教学中以传授知识技能为主、以教师为中心的注入式教学模式扼杀了幼儿学习的积极性、主动性、独立性和创造性。鉴于此,我们进
标签:幼儿创造力,幼儿园自由环境,多样化环境类别:园长研修浏览次数:284次
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幼儿教师教学方法:要学会给孩子以鼓励
幼儿 教学 方法 要学会给孩子以鼓励 教学方法
标签:幼儿 教师 教学 方法 孩子 鼓励类别:教学互动浏览次数:1310次
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幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
标签:幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝类别:精选说课浏览次数:1643次
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夯实家园互信基础进行有效家园沟通
家园沟通是每个幼儿教师的日常工作,它为家园共育提供了重要保障。家园沟通工作貌似平常,却时时充满挑战,处处潜藏问题。
标签:家园互信,家园沟通类别:家园互动浏览次数:808次
