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幼儿教师教育随笔:有事要说话
很多时候,孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法,或许是因为性格的缘故,或许是因为外在的因素,但是我们老师一定要注意对孩子进行引导,让他们学会用语言,来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友,上课不认真听讲
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:182次
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幼儿园亲子活动:我的名字我做主
幼儿园亲子活动:我的名字我做主
标签:幼儿园,亲子活动,我的,名字,我做主类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3216次
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幼儿园中班科学说课稿:会变的颜色
幼儿园中班科学说课稿:会变的颜色
标签:幼儿园中班科学说课稿,会变的颜色类别:观察记录浏览次数:1996次
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幼儿教师教学反思:一趟有趣的公开课
我执教的是中班数学活动《小羊找家》。这是一次将游戏与教学内容有机结合的活动,孩子们在游戏中学到了知识,寓教于乐,活动形式更容易被幼儿接受。活动是以游戏的形式开展,老师为幼儿设置了一个情境——灰太狼来不同的房间里
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:526次
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教师文案教学反思:分捡树叶
本节课有三个目标一是能按数字和形状标记拿取相应数量和形状的树叶,二是能仔细地检查自己所拾的树叶是否符合标准,三是能与同伴相互交流自己的成果。考虑到现实原因,我就自制了一张树
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:453次
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细节管理:阴雨绵绵话保育
近日阴雨绵绵,气温变化无常,给我们的工作和生活带来了许多的不便,尤其是幼儿园里的孩子们,雨季里幼儿大多集中在教室里,活动的空间相对变小,相互碰撞的机会就比较多了,攻击性行为时有发生。为了避免幼儿玩耍嬉闹而造成伤害,我园主要从以下方面进行阴雨天的保育工作:
标签:细节管理,保育工作类别:管理策略浏览次数:1563次
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“手表定律”给我的启示
只有一块手表,可以知道时间:拥有两块或者两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会制造混乱,让看表的人失去对准确时间的信心,这就是著名的手表定律。
标签:手表定律,启示类别:管理策略浏览次数:1313次
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细节管理:阴雨绵绵话保育
近日阴雨绵绵,气温变化无常,给我们的工作和生活带来了许多的不便,尤其是幼儿园里的孩子们,雨季里幼儿大多集中在教室里,活动的空间相对变小,相互碰撞的机会就比较多了,攻击性行为时有发生。为了避免幼儿玩耍嬉闹而造成伤害,我园主要从以下方面进行阴雨天的保育工作:
标签:细节管理,保育工作类别:管理策略浏览次数:1405次
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用公益普惠思维发展农村幼教
如何发展农村学前教育,既是教育改革发展的重点,也是难点。在发展农村学前教育的过程中,政府必须承担起更多的责任,坚持公益普惠的基本方向。
标签:公益普惠思维,农村幼教类别:民办教育浏览次数:739次
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有家长的携手孩子更自信了
不知什么时候,我班孩子喜欢折纸。根据幼儿的兴趣,我们每一周开展一次折纸活动。在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,能促进幼儿大脑相应部位的发育,培养幼儿的审美能力,愉悦幼儿的身心。
标签:家园共育工作,家长携手孩子更自信类别:家园互动浏览次数:1147次
