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幼儿教师教育随笔：墙角的“臭大姐”
户外活动的时候，我带孩子们到院子里玩沙包，玩累了，孩子们就坐在塑胶地面上休息。突然，一群男孩子围到墙角边叽叽喳喳地议论开来。
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幼儿教师教育随笔：用规则来解决孩子们的问题
有的时候，没有一个行为准则，真的是让人非常的着急，特别是不管你说什么，小朋友们都是我行我素的时候。在喝水一方面，我们这几个老师真是一筹莫展，每天到了喝水的时间有些小朋友不肯喝水，有些
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幼儿教师教育随笔：要有发现安全隐患的意识
幼儿园里的玩具非常多，不管是塑料圈、小沙包，还是纸棒、皮球，它们都深得小朋友的喜爱，每天小朋友都要和它们玩一玩游戏，对小朋友的身心起到了极大的促进作用。 为
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幼儿教师教育随笔：引导孩子养成多喝水的好习惯
水是人体必需的物质，缺少了水，人的身体就容易生病，所以，培养孩子养成良好的喝水习惯真的很重要，这点需要老师和家长共同重视，共同配合。所以在幼儿园针对孩子的喝水的问题，根据幼儿的实际情况不加以干扰，由于气候不同，
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幼儿教师教育随笔：良好的生活规律
带托班这些天，我觉得这些孩子在幼儿园里养成良好的生活习惯很是重要。如果一日常规培养不好，会直接影响到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。所以常规培养是幼儿阶段不可忽视的部分，加上托班的孩子思维只是具体的形象，他们生活的经验有限，说教的方法对于他们是很难起到作用的。我觉得只有带给生动的形象、具体的方法才能让孩子们有兴趣。
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幼儿教师教育随笔：幼教灵感的创意就来自生活
在活动中，我们老师经常会准备一些漂亮的贴纸，把它当作奖励贴在孩子身上或衣服上，因为它即便宜又漂亮，深得我们大家的喜爱。
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幼儿教师教育随笔：假期后的改变
还记得，那是很久之前的事，那个时候，是孩子们放假回来后，虽然大家都已经入园很久了，但是，因为假期时间比较长，孩子们回来之后，就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯，无论玩什么都喜欢插
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幼儿教师教育随笔：自己选取“怎样玩，如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。
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幼儿教师教育随笔：插子被送回“家”了
一次玩结构游戏，我发现“建筑城”门外有好几块插子，我便对身旁的敬慧小朋友说：“好孩子，快把插子拾起来。放到结构区的小筐中。”但是，出乎我的意料，敬慧站在原地一动也不动，仰着脸对我说：“
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教师文案教育笔记：娃娃家里的小医院
自从活动区里的娃娃家，开设了小医院之后，很多小朋友都对当医生，做护士特别感兴趣，但是，开始的时候，还有很多的小朋友来当病人，到娃娃家的医院里看病，渐渐地，新鲜感没了，幼儿对小医院的兴趣逐渐降低，特别现在“闲杂人
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