搜索一下不认错的孩子，共有40530条结果
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幼儿园大班语言教案：《乌鸦和狐狸》
幼儿园大班语言教案 《乌鸦和狐狸》
标签：幼儿园,大班,语言活动类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4734次
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管理案例及评析：聘用也要坚持民主
去年初，我园被市、区确定为全员聘用合同制试点单位。尽管现在员工对聘用制已不陌生，对下岗待岗也有了一定的心理承受能力，但是，一旦我园实施聘用制、打破铁饭碗，教职工们可能还是缺乏是够的思想准备的。
标签：管理案例,评析,聘用,坚持,民主类别：管理策略浏览次数：893次
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摘桃子的故事
洗漱完毕，按惯例，壮壮躺在被窝里，搂住了我的脖子，清澈的眼睛望着我，充满期盼和好奇。他迫不及待地问我：妈妈，今天讲个什么故事呢?我微笑着反问他：“你说呢?”“
标签：桃子,故事类别：资源共享浏览次数：591次
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《当代教师的要求》（王娟娟）
“发展知识经济，提高人力素质”对21世纪的教师提出了前所未有的崭新要求，这就需要我们转变旧教学观念，树立新教学理念。旧教学观念在广大教师中由来已久，根深蒂固，不易改变，严重束缚着当前教育的改革与发展。新的教育理..
标签：教师、要求类别：队伍建设浏览次数：1737次
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幼儿园中班艺术领域：韵律活动——米奇妙妙屋
幼儿园中班艺术领域：韵律活动——米奇妙妙屋
标签：幼儿园中班,艺术领域,韵律活动,米奇妙妙屋类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：8776次
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幼儿园教师角色
幼儿园教师角色(roles of kindergarten teacher) 角色是指个体在特定的社会生活中的身份，以及由此而规定的行为规范和模式的总和。幼儿园..
标签：幼儿园教师类别：队伍建设浏览次数：5954次
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有关"量的比较"的日常活动和区角活动举例
一、日常活动 例1手指比长短(小班) 中国福利会幼儿园朱虹／设计
标签：量的比较,日常活动,区角活动类别：区域游戏浏览次数：164次
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幼儿园大班科学领域：勤劳的蚂蚁
设计意图： 在主题活动“动物大世界”中，有一个活动是“蚂蚁造家”，主要是引导幼儿观察蚂蚁，并记录、交流、分享，了解蚂蚁的生活习性。在此基础上．我们开展了这个美术活动。
标签：幼儿园大班,科学领域,勤劳的蚂蚁类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：7124次
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开展适合托班幼儿的阅读活动
2～3岁是幼儿语言能力迅速发展的重要阶段，而早期阅读则是提高幼儿语言能力的有效途径。从幼儿入园的第一天开始，我们每天都会开展适合托班幼儿的阅读活动，以培养幼儿的阅读兴趣，帮助幼儿形成良好的阅读习惯。
标签：托班阅读活动,阅读活动开展类别：语言教育浏览次数：1457次
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当前幼儿园教师队伍现状与建设策略
[摘要] 当前幼儿园教师队伍建设存在的问题主要包括专业素养有待提高、专业能力有待加强、专业自我有待提升、非学前教育专业教师成长亟待引领、专业重心有待重新定位等。
标签：幼儿园教师,队伍现状,建设策略类别：队伍建设浏览次数：2903次