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幼儿园预防接种查验工作管理制度
为了更好地贯彻国家预防接种工作制度,特制订本制度。 1、凡小班幼儿入学,班主任在查验相关材料时,必须同时查验其预防接种卡是否具备,如无预防接种卡,则应拒绝其报名登记。
标签:幼儿园预防接种,查验工作管理制度类别:管理策略浏览次数:5454次
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园长工作的艺术
很多园长都经历过这样的事情,在幼儿园里,自己既是决策者,又是执行者,不管是大事,还是小事,全都一把抓,所有的事情都要自己来。或许幼儿园前期是这样,但是经过几年的发展,多少也会有些得力助手,为什么园长们还必须事必
标签:管理策略,队伍建设类别:管理策略浏览次数:1038次
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幼儿春季饮食注意事项
幼儿春季饮食,春季营养
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“以幼儿为主体”美术活动新视角
在传统的美术活懂中,教学的基本元素有:对美术作品的感知与欣赏、绘画技能的指导与提炼和幼儿想象力、创造力的发展,主要包括的环节有:欣赏实物作品、出示范画讲解绘画技巧、幼儿作画师指导、欣赏讲评等,当然,这样的教学方法有它的好处.
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幼儿进行户外活动时需要注意的八点安全事项
户外活动安全注意要点1.教育幼儿活动前衣着整齐,衣服束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。2.教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。3.教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。4.教育幼儿在游戏中勿推挤
标签:户外活动,安全教育,安全常识类别:家园互动浏览次数:1768次
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培养幼儿动手动脑解决问题的能力(王海红)
培养幼儿各种能力是素质教育的最主要的内容之一。这要求教师在各种活动中,多给幼儿创造机会、空间。多让幼儿自己动手尝试,想象。在过去,一般在活动中老师要求幼儿说一句话,画一幅画,要和老师说的和画的一模一样才算是对的..
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幼儿教育方法:学会自拿自放玩具
幼儿教育方法学会自拿自放玩具
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教师提问给幼儿带来的消极等待
教学活动开始了,多数老师会这样问:你们要不要听故事?孩子们大声地回答:要。老师又问:那老师给你们讲个故事好不好?孩子们又一次异口同声:好。于是老师开始讲述故事,讲完故事又问
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幼儿园队伍建设督导评估方法
评价要素: 积极构建“自我学习、自我改进、自主发展”的教师群体,形成爱岗敬业、积极进取的教师队伍。发挥本园的辐射作用。 督导评估方法: 1、领导班子结构合理,具有幼儿教育理论、教育管理
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园长眼中的“好”幼儿教师的职业品质
幼儿教师眼中的“好”教师概括为: 文化素质:具有较高学历且不断学习;政治素质:积极参与政治学习,严格规范自身言行;业务素质:会设计制作简易玩具,会美化环境,掌握基本实验操作,会使用多媒体设备,善于引导
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