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幼儿教师工作计划：中班秋季班级计划
一、常规管理方面：做任何事都须排队，饭前洗手，课间玩耍时不要攀爬楼梯。回答问题要举手以及日常的礼貌用语，如早上见面说你早下午回家说再见。二、工作重点1、严格执行幼儿园一日生活流程，认真备课、上课、做操，按时开展
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幼儿教师工作总结：大班幼师班务总结
一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步
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幼儿教师工作总结：小班第一学期班务工作总结
随着时间的流逝，一个学期结束了，我们小班也马上就要进入假期生活，现在我先来给整个学期的班务做个小结。一、本班情况：我班有幼儿35名，其中老生有22名，新生有13名，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是经过一学年
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谈班主任管理工作——在班主任竞岗上的演讲
各位老师，大家好： 今天我很激动能够来参加班主任竞职演讲。在东湖小学交流的一年里，虽然我没做班主任，但是看着搭班的班主任谨谨有条的管理班级，同时也教给了我很多有效处理班级事务的方法，这些宝贵的经验让在自己平时的课堂上也收到了很好的效果。因此对于班主任工作更让我有一种蠢蠢欲试的冲动。
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德育为先，促进幼儿健康全面发展。
坚持德育为首，注重德育创新。结合《幼儿行为规范要求》，在日常生活中培养幼儿礼貌、卫生、友爱、诚实等良好品质，逐步培养幼儿良好的礼仪、行为习惯。开展好“七好一美”评比和宣传。
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德育为先，促进幼儿健康全面发展
加强主题背景下环境创设。 1、本学期，我们将根据小班幼儿的主题内容，从材料的收集、布置都要突出幼儿的主动参与性，生活性、让幼儿真正成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。
标签：德育为先,幼儿健康发展类别：社会性发展浏览次数：597次
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培养孩子良好行为习惯的八字原则
☆以身作则 家长随地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子会讲公共卫生，或者说教师如果打骂孩子就不可能要求孩子别打骂小朋友，孩子身边的成人自私就不会有宽厚仁爱的孩子……这就是榜样的力量。
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孩子只会机械重复或被动回答
女儿3岁，平时只会机械重复或被动回答我们的问题，邻居们都笑她为“复读机”。问她要小便吗，她就说“小便”，可带她去卫生间却并没有。我们通过观察发现，她只是机械重复别人话语的后半部分，而真的有需求时又不表达了，常常小便在身上。这是为什么呢?
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给大班家长的幼小衔接习惯培养手册
六七岁的孩子是"小一"新鲜人，正踏入一个新的人生阶段，心理学家艾瑞克森称之为“勤奋与自信”的阶段，此阶段孩子的发展要务是勤勉与自信心的养成，当孩子努力达成课业上、人际上所要求的
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幼儿园教学方法：要培养幼儿良好的作息习惯
幼儿园教学方法 要培养幼儿良好的作息习惯
标签：幼儿园教学方法,幼儿,作息习惯类别：教学互动浏览次数：1194次