论幼儿园科学教育活动中存在的几个问题

钱学森的世纪之问，对人的科学素养的重视，使科学教育受到空前的关注，让人们开始了深刻的思考。幼儿科学活动作为科学教育的重要组成部分，其重要意义是不言而喻的。笔者作为幼儿师范教师，在教学过程中和指导实习过程中发现存在困惑的几个基本问题，谈谈对这些问题的个人认识。

标签：幼儿园科学教育活动,常识教育类别：科学教育浏览次数：1671次

大班幼小衔接：小阿力上小学

大班 幼小衔接 小阿力上小学

标签：大班幼小衔接,上小学类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1325次

幼儿教师工作总结：小班幼儿班务总结

标签：班务总结,工作总结类别：幼儿园小班班务总结浏览次数：316次

幼儿园师德个人总结

作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。

标签：幼儿园师德,个人总结类别：师德与演讲浏览次数：26次

发挥农村地域优势 开发园本课程资源

《幼儿园教育指导纲要(试行)》 (以下简称《纲要》)指出：“幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”

标签：农村地域优势,园本课程资源类别：民办教育浏览次数：731次

托班幼儿英语教学5大招

在托班的英语教学中，我尝试了快乐教学的方法，让孩子们在玩中学，学中乐，真正地体会英语带给他们的收获和满足。　　1、设计游戏化的课堂语言学习环境。　　托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体

标签：托班幼儿英语教学,托班教学类别：教学互动浏览次数：1268次

孩子需要什么？

　　编者注：本文作者为教育学硕士，教育学、心理学与华德福教育学讲师。　　　　“一个社会灵魂的显现，就在于它对待儿童的方式与方法。孩子们的幸福康乐应该成为衡量我们成功的基准，他们在任何社会中都是最敏感脆弱的族群，

标签：华德福,学龄前,儿童教育类别：园长研修浏览次数：354次

浅谈幼儿精神环境的创设

《幼儿园教育指导纲要》(试行)第三部分“组织与实施”中第八条明确指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。这一原则充分体现了“幼儿教育在本质上是一种环境的创造”。环境对幼儿潜..

标签：幼儿精神环境的创设类别：教学互动浏览次数：1312次

幼儿园教师师德个人总结

作为一个从事幼儿教育的教师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。

标签：幼儿园教师,师德总结类别：师德与演讲浏览次数：19次

儿童剧主题活动方案的编制

儿童剧是指内容符合儿童经验，反映儿童生活情境，并且受到儿童喜爱的一种戏剧形式。儿童剧主题活动是由幼儿自己演绎，以戏剧的情境化方式呈现的主题活动，是融文学、科学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合学习活动，以直观有效的方式促进幼儿认知、情感、社会性、审美等各方面的发展。

标签：幼儿园儿童剧,主题活动方案类别：语言教育浏览次数：7776次