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让幼儿跳自己的舞蹈
舞蹈是以动作为表现手段的一种结合空间性、时间性和综合性的动态造型艺术,结合舞者的音乐感受、审美眼光和感情表达,舞蹈传达着一个重要概念——人的身体、情感和精神合成一体,也就是“融合无间”。
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家庭、社区与幼儿园共同促进孩子成长
现代教育理论认为,幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起,综合性地发挥效能,共同制约着教育质量的提高和儿童素质的发展。
标签:家庭,社区,幼儿园,共同,促进,孩子,成长类别:家园社区浏览次数:2082次
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艺术百科――蒙古族民间舞的风格和动作特点是什么?
蒙古族主要集中居住在内蒙古高原上,辽阔的草原畜牧生活培养了蒙古族人民勇敢、热情、直爽的性格,形成了蒙古民间舞蹈热情、骠悍、有力的基本风格特点。蒙古族民间舞通过模仿矫健的大雁、活泼多样的马步、热烈的摔跤舞和欢乐的..
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艺术百科――东北秧歌的风格和特点是什么?
东北秧歌具有泼辣、幽默、文静、稳重的风格特点,并具有强烈的生活气息。东北秧歌的“手中花”和“鼓”的动作是渲染情绪、表达人物思想感情的重要手段。 艺术百科――东北秧歌的风格和特点是什么?
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艺术百科――陕北秧歌的风格及动作特点是什么?
陕北秧歌的形式和步法是极为丰富的。它的队形图案变化丰富,具有独特的风格。陕北秧歌的特点是:动作刚健有力,潇洒大方。跳时昂首挺胸,双肩打开,大臂有架劲,小臂富有韧性,甩手幅度要大,步伐平稳,没有颠颤感觉。抖肩摇头..
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民族文化艺术――朝鲜民间舞的风格和动作特点是什么?
朝鲜族有悠久的民族文化艺术传统,有歌舞民族之称。由于朝鲜族生活环境与方式与其他民族有所不同(如:头上顶物行走、爬山走路等)形成了本民族民间舞身体平稳、动作轻柔,与呼吸配合十分默契;身体自然起伏,带给人以静中有动..
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托班活动空间创设的要点及策略
对托班孩子来说,主要的学习方式是玩。丰富、有趣、安全、有序的环境能引导他们探索和发现,创造与想象,使他们体验幸福和快乐,学会生活与交往。通过探索实践,我们总结了托班活动空间创设的要点及策略。
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合格园长要具备“五心”
早期教育是基础教育,是奠基教育,是影响一个人终生的教育。学龄前是一个人的心理、人格、性格、认知等等各方面形成的初始阶段,也是非常重要的关键期,一旦错过这个时期,对于一个孩子来说,将会是一种缺憾。 幼儿能否
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幼儿园安全生产月活动方案
为了确保20xx年“安全生产月”、“安全教育月”活动各项工作得到落实,结合我园工作实际,特制订幼儿园“安全生产月”、“安全教育月”活动方案:
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幼儿绘画巧引导 (成群)
绘画是美术活动的重要组成部分,是发展幼儿手、眼、脑密切配合的智力活动。早期幼儿与一般儿童具有幼稚单纯的心理特点,利用绘画,恰当的进行艺术指导是培养孩子从小树立正确审美观、世界观,长大心灵手巧的重要途径。 1、让..
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