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幼儿园课程资源建设让自制户外体育器械“动”起来
陈鹤琴指出:“儿童的世界,是儿童自己去探索、去发现,他自己所求来的知识,才是 他的真世界。”选择日常生活中多种多样的材料自制体育器械,可以有效弥补成品器械的不足,开发出更加丰富多彩的、具有挑战性的体育活动“玩法”,更好地激发幼儿的活动兴趣,增强幼儿探索、发现和求知的欲求。
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对区域玩具评价的思考
绩效考评出台后,老师们对保教工作的例行检查有了新的理解,工作方法也发生了变化,这些变化既让我们欣喜,也让我们担忧。欣喜的是,在短短的一个月里,老师们制作的教玩具数量比往年多一倍,对玩具外形美观的追求提升到前所未有的高度;担忧的是,一场常态化的保教工作检查,正慢慢地演变成玩具制作的竞技场,竞争气氛紧张、激烈。
标签:区域玩具评价,区域活动材料类别:美术教育浏览次数:2264次
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如何提升大班幼儿的合作能力
合作是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,相互配合的一种联合行动。具备合作能力是个体融入社会的重要条件。研究表明,进入大班的幼儿语言更加丰富,动作更为娴熟,交往能力逐渐提高,合作意识逐步增强,他们处于开展合作学习的“最近发展区”。因此,在这一时期开展合作学习,增强大班幼儿的合作意识,提升大班幼儿的合作能力,不仅可以取得良好的效果,而且具有十分重要的意义。
标签:大班幼儿,合作能力类别:社会性发展浏览次数:2770次
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高管必备:最狼性最完整的管理手册
企业运营与管理是个“细活儿”,你必须拿捏好管理松与紧的分寸,把握好尺度:过松导致员工精神的散漫和局面的失控,过紧又会扼杀激情和创造力。一松一紧之间,体现了运营与管理艺术的境界。 高效地管理员工有难度,但也
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六个你该了解的家教忠告
六个你该了解的家教忠告
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自我形象理论对幼儿美术教育的启示
父母是孩子自我形象最重要的参照物。积极的父母应时常关注孩子的优点、可爱之处,并能通过正面的引导、鼓励、赞扬和容忍,在孩子自我形象形成过程中,注入积极因素。
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同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材,结合所教幼儿的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈现出不同的教学风格,
标签:《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构类别:园本教研浏览次数:1343次
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幼儿园中班肢体创意活动教案:魔法鞋屋
幼儿园中班肢体创意 活动教案 魔法鞋屋
标签:幼儿园,中班,肢体,创意活动,教案,魔法,鞋屋类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1892次
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浅谈幼儿的好奇心及其培养
【编者按】重视儿童学习品质的培养,已经成为当今世界幼儿教育改革的一种趋势和潮流。
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生活中学好数学的四个秘诀
儿子6岁了,马上就要上小学了!身边不少同龄小朋友的家长都开始着急给孩子补课,做各种各样的数学练习,儿子却成了班里最轻松的。
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