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普通话需要培养
记得上师范之后我才学习说普通话,新学期开始,班里来了一个小男孩――王科清。 印象最深的是他满口的莱阳大土话,一开始只觉得他说话听不太懂,后来慢慢听出来了,原来他不是说的普通话。 中午小朋友都要上床睡觉了,各自找..
标签:普通话,培养孩子的普通话类别:幼儿教师随笔浏览次数:1606次
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金宇,你真棒
金宇是个让老师特感欣慰的孩子,上什么课也都可以做得很好,也从不和其他小朋友发生矛盾,安全是个小模范生样,但就是太内向不大爱说话。这天,有孩子跑过来说,“刘金宇把椅子推倒了。”我走过去一看,椅子翻倒在地,小金宇站..
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消失了的东西
今天,我给孩子们讲了一个故事《拉磨的驴子》,孩子们都瞪大了眼睛认真地听着,突然间鹏鹏的声音打破了沉静,“老师,你刚才说的石臼和石磨是什么样的东西?”我说:“石臼是用来碾粮食的工具,石磨是用来磨粮食的工具。”..
标签:求知的渴望类别:幼儿教师随笔浏览次数:1268次
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发现孩子的进步(聂莉莉)
我们班的“西西小朋友”刚入园时不爱说话,而且在语言发展方面尤其较弱,对此我们几位老师比较头疼,但我始终相信,每个孩子都有他的长处,而他们的长处也正需要每位“有心”的老师去发掘!,于是我们经常利用课余时间与其家长..
标签:孩子不爱说话怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:1213次
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教育随笔:西瓜皮是怎样变小的
教育随笔:西瓜皮是怎样变小的
标签:教育随笔,西瓜皮,怎样,变小的类别:幼儿教师随笔浏览次数:699次
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教师文案教学反思:大树妈妈
上周,我们班进行了一堂音乐课,课后,我对这堂课的内容反复的回想,突然就发现,自己又有了一点收获。《大树妈妈》是一首抒情柔美的儿童歌曲。这首歌曲主要表达了小朋友对大树妈妈的赞美,抒发了小朋友热爱树木、热爱大自然的
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:478次
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感恩节的家长会
感恩节的家长会
标签:感恩节,家长会类别:园务工作浏览次数:2264次
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普通与幸福的错位折射教育观念滞后
在沪上一所小学“迎六一”联欢会上.有老师问家长:“希望孩子成为怎样的人?”有说“科学家”“海归”的,也有说“好人”“有用的人”的。有个爸爸挺有意思,他说:“普通而幸福的人。”说完,几个家长开始质疑:孩子都普通了,还会幸福吗?
标签:普通与幸福错位,教育观念滞后类别:教育理念浏览次数:3006次
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加强教师合作,提高辅导效率
为了更好地提高学校的教育教学质量,教师之间的合作必不可少,尤其体现在课外教学辅导方面。只有恰当的合作,教学效率才能提高。
标签:师徒结对,教师合作类别:队伍建设浏览次数:1013次
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童言无忌:金币会被溶化掉吗
童言无忌:金币会被溶化掉吗
标签:童言无忌,金币,溶化类别:生活百科浏览次数:548次