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幼儿教师教育随笔:家长、智慧、风采
我班舟舟的爸爸非常关心孩子在幼儿园的成长,每次幼儿园里布置的任务,他都会积极地支持和完成。
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幼儿教师教育随笔:镜子魔术师
一向小镜子,半张小图片,变成一幅完整的图画……我给孩子们剪了蝴蝶、苹果、小花、小人、松树等对称图案,鼓励孩子们观察镜子的成像。
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幼儿教师教育随笔:师爱,师德的灵魂
一般来说,教师教育学生、培养学生和引导学生的过程,就是师爱的付出和流露的过程。可见,师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂,是师德的核心和精髓,在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业,对于我们幼儿教师来说爱
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幼儿教师教育随笔:不要忘记满足孩子的需要
在孩子成长的道路上,并不是说你给了他们足够的物质生活,就可以了的,我们同样要关注他们的心理需求,他们想要的到底是什么。小C是一个很有语言天赋的小男孩,他不仅可以完整地讲述听过的故事,还会表情丰富地和你聊天。
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幼儿教师教育随笔:缺失的爱
宇航刚来我班时,是个活泼可爱的小男孩,近段时间发现宇航变了不少,不爱与其他小朋友说话了,一个人总坐在座位上发呆,做事有些胆怯没有自信。今天户外活动小朋友有得玩轮胎,有的荡秋千,有的玩平衡木,只有宇航手中抱着球,
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幼儿教师教学反思:鸟窝里的树
爱的教育始终是我们教育工作中的重点,在语言活动中运用的也很多,如何将爱传递给孩子,让孩子们从小就懂爱、有爱、会爱一直是我思考的问题。当我看到故事《鸟窝里的树》,就被它巧妙的构思,温暖、关爱的基调上微微透出的一丝幽默而吸引。
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幼儿园园长要读懂管理学会爱
教育是一项爱的工程,没有爱就谈不上教育。作为幼儿园管理的灵魂——园长不仅要有爱的意识,更要把握爱的尺度、掌握爱的艺术。 蹲下来看孩子 爱,不是指给孩子擦鼻涕、系鞋带等生活上的代替,而是指顺应孩子
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孩子这3种“奇葩”表现最易被误解
作为成年人,我们常常难以参透宝宝们的世界,有时候甚至对孩子的所作所为难以理解,甚至会大发雷霆。其实孩子们的世界往往比较单纯简单,他们做出的很多行为出发点都是好的。接下来,小编就为大家盘点最易被各位误解的3种“奇葩行为”:
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德国孩子的“父母成绩单”
和老公去德国旅游,顺便看望了在柏林生活的表姐。我们到表姐家是在晚饭后,表姐戴着耳机上网,表姐夫看书,他们读五年级的儿子凯文做作业。这静谧的氛围让我们不敢大声说话。
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让教师的专业在赏识管理中快乐成长
赏识是一种管理方法,更是一种领导艺术。美国著名心理学家詹姆斯说过:“人性中最深切的本质是被人欣赏的渴望。”
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