搜索一下培养自理能力，共有21057条结果
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尝试教学在托班的实践探索
我班的孩子大部分刚满两周岁，尽管年龄小，但孩子们显得特别聪明、活泼、可爱。他们喜欢和老师一起交谈、做游戏、唱歌、跳舞，喜欢对周围的事物进行探究和尝试，所表现出来的内在潜力非常大。
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园长如何指导幼儿园活动区游戏
自选游戏对于幼儿来讲，是一种自由活动、自由游戏：活动类型是幼儿感性趣的，具有多样化的形式和丰富的内容；同时，幼儿可以自己决定玩什么，怎么玩，可以自由的选择，充分自主活动。 自选游戏是愉悦性与教育性的统
标签：游戏,活动水平,身心发展类别：园长研修浏览次数：735次
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保育和教育 缺一不可
学前时期是人生发展的起步时期，是为可持续发展奠定基石的阶段。这一阶段的幼儿身体和心理各方面都在飞速发展着，他们渴望被呵护和照顾，同时也渴望学习、认识这个世界。
标签：保育和教育,保教结合类别：管理策略浏览次数：948次
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重视幼儿教师的“品性”教育
“品性”一词最早来源于古希腊，意指“不朽的符号”，后引申为“具有个人特征的素质或准则”，即指人的品德、品质、性情及性格等，是教师心理素质的重要内容和体现。目前我国幼儿教师教育在关于心理健康、教师“品性”的培养上相对比较滞后。
标签：队伍建设,幼儿教师,品性教育类别：队伍建设浏览次数：1134次
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幼儿语言能力的发展与环境的创设
语言是人们用来交流思想感情，以达到互相了解的交际工具。人们在劳动、学习、工作等活动中都离不开语言。因此，从小培养和发展幼儿的语言能力，让幼儿正确地掌握语言，具有十分重要的意义。
标签：幼儿语言能力,环境创设类别：语言教育浏览次数：475次
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民办小学抢生源抢进了幼儿园
前不久，广州市很多民办小学开始了生源大战，甚至连三四岁的幼儿园孩子也成为抢夺的生源目标，背上书包进入了学前班。虽然广州市教育局在几年前即已明文禁止小学开办学前班，但这种情况目前在一些民办小学仍十分普遍。 4龄童..
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教师的进步园长的快乐
一所幼儿园的发展离不开一个好园长。然而，善于发现和培养教师，让每个教师都能开心地在自己的工作岗位上不断做出新业绩，却是增强幼儿园发展后劲的最为重要的关键因素。
标签：教师,进步,园长,快乐类别：队伍建设浏览次数：1011次
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福州红博幼儿园林霞：如何让孩子在纯真中走向完美？
纯真，是每一个孩子独有的品质。孩子的世界，纯粹得宛如一块无暇的透玉。完美，却是需要从小的教育和培养，从心到身，从情到理的完善和提升。 名师小档案： 林霞，福州红
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民间游戏在幼儿园中的运用
传统的民间游戏不仅简单易学，材料易取，有浓厚的生活气息，而且种类繁多，不受时间、场地、人数和幼儿能力差异的限制，能充分满足幼儿的好奇、好动、好模仿的心理，促进幼儿语言、身体素质、人际交往、情感和认知等能力的发展，极好地体现了游戏的价值。
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木偶表演在小班语言活动中的运用
木偶表演是我国传统表演艺术中的一种表现形式，也是幼儿喜爱的一种表演形式。在木偶表演中，表演者结合木偶道具，根据故事情节的需要，用夸张的语言使木偶变得有感情，能表达出角色的心理活动和特征。
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