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跟着园长上一天班
随着上海市浦东新区一家家新园开办起来,浦东新区尝试使用托管带教的方式协助新开办幼儿园成长,带教管理中心提出了“影子园长”计划,即邀请青年教师跟随园长上一天班,让青年教师了解园长的工作内容、工作状态、工作精神,发挥榜样的垂范作用。
标签:幼儿园管理,跟园长上班类别:管理策略浏览次数:1060次
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教学方法:游戏中识字
孩子要上学了,家长内心的焦虑有增无减。除了生活、交往上的担心之外,还有学习上的。一年级孩子的识字量很大,上学期要会认400个字,会写100个字,对孩子是一个较大的挑战。据相关研究发现,孩子对汉字识别困难是有多种原因的,其一就是幼儿的观察能力、空间知觉相对较弱。在他们心目中,汉字都差不多。怎样能让孩子学得轻松有趣呢?下边的小游戏可供家长参考。
标签:教学方法,游戏中识字类别:语言教育浏览次数:1014次
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幼儿园迎新年晚会主持稿
尊敬的各位来宾,亲爱的小朋友们: 大家晚上好! 今晚,我们相约这里,共同欢庆新春佳节的到来; 今晚,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐; 今晚,我们相约这里,一起用心来感受我们的真诚; 今晚,我们相约这里,敞开你的心扉,释放您的激情!
标签:幼儿园迎新年晚会,幼儿园新年活动主持稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:9357次
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何时放手让孩子独自出门与小朋友玩
小江不算是几个孩子中最大的,人家却愿意听他的,也乐意与他分享玩具,小江也俨然一位“精神领袖”的样子,几个孩子有了矛盾,他会冲上去摆平。 仔细观察小江与众不同的地方,竟然发现只有他外出玩耍时没有家人陪伴。一位最软..
标签:孩子类别:资源共享浏览次数:1376次
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托班体育教学情境的创设
托儿年龄比较小,难以理解和掌握体育活动的规则和步骤。为此,教师可根据托儿体育活动的需要和兴趣来创设各种活动情境,从而使托儿置身于特定的活动情境之中。
标签:托班体育教学,情境创设类别:健康教育浏览次数:882次
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《幼儿安全自护教育实验》自测报告
我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究,现已按方案完成了研究任务。
标签:安全自护,自测报告类别:管理策略浏览次数:466次
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孔祥东劝家长:三岁前最好别学钢琴
前天是浦东新区孔祥东音乐幼儿园咨询登记的第一天,热情高涨的家长冒雨来为孩子“拜师学艺”。记者发现,一些求艺心切的家长为了不让孩子输在起跑线上,未满入园年龄就想让孩子学琴,希望幼儿园放宽“门槛”,还有一些才2岁..
标签: 学钢琴类别:新闻资讯浏览次数:12728次
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勿让活动衔接成为“教育盲区”
幼儿在园一日生活的每一部分都是幼儿园课程,它包括幼儿的全部生活和学习活动,每一部分都蕴含着积极的教育因素。
标签:活动,衔接,成为,教育盲区类别:教学互动浏览次数:626次
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科学探索活动的环节处理
幼儿有意注意的时间有限,如何在有限的时间内发挥科学探索活动的最大价值是值得探讨的问题。本文主要从科学探索活动的环节处理来谈谈如何保证科学探索活动的有效性。
标签:科学,探索活动,环节处理类别:科学教育浏览次数:1039次
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培养良好的写字习惯
写字是学生学习语文的一项重要任务,是一项重要的语文基本功。一个人字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。要想把字写好,既有技能方面的要求,又有习惯方面的要求。技能方面的要求,老师和家长们往往比较重视,比如笔顺规则和间架结构、起笔收笔等等;但习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势等等却往往容易忽略。在长年从事小学低段语文教学及班主任工作的过程中,我通过对孩子们的仔细观察以及与孩子们的实际接触,发现写好铅笔字对于六七岁的孩子并不是件容易的事。而恰恰正是这些习惯或技能的问
标签:培养,写字习惯类别:习惯养成浏览次数:1408次