搜索一下为什么秋天树叶会脱落,共有33958条结果
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								幼儿园小班数学说课稿:认识三角形幼儿园小班数学,说课稿:认识三角形 标签:幼儿园小班数学,说课稿,认识三角形类别:精选说课浏览次数:4212次 
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								区域性体育活动环境的创设幼儿园区域性体育活动是教师根据幼儿园环境,因地制宜地创设不同的运动区域;根据幼儿的身体素质和运动能力,投放不同的运动材料;幼儿根据自己的兴趣爱好自由选择区域,自由选择玩伴,自由选择内容的一种体育活动形式。 标签:幼儿园户外区域体育活动,体育活动环境创设类别:环境创设浏览次数:2045次 
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								幼儿园教师教育随笔:跟随孩子的眼睛幼儿园教师教育随笔:跟随孩子的眼睛 标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,眼睛类别:幼儿教师随笔浏览次数:1076次 
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								理念先行家长往往对幼儿园的教育寄予了很高的要求和期望,总是希望看到孩子的学习过程和发展结果。这是可以理解的,同时,也促使我们去反思:应当秉持何种儿童观和教育观去认识和理解幼儿的学习?如何与家长沟通和协调、传播先进的教育理念?应当采取哪些行之有效的方法和手段?如果我们将上述这些问题认识和讨论清楚,那么,“让幼儿的学习看得见”就不再只是一种理念和期待,而可以转化为实实在在的教育行为和沟通手段。 标签:幼儿园管理,理念先行类别:管理策略浏览次数:1789次 
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								6岁男童“鸡鸡”被咬坏,家长起诉幼儿园六岁男童 家长 起诉 幼儿园 法院 证据 标签:家长起诉幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:2404次 
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								幼儿园大班音乐教案:小木偶变身记幼儿园大班音乐教案 小木偶变身记 标签:大班,音乐教案,小木偶,变身记类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1833次 
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								尊重儿童 稳住脚步——《3—6岁儿童学习与发展指南》解读自《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)发布起,社会各界在关注:新时代的儿童应是什么样的;幼教同仁们关注:对我以后的教学有怎样的指导;家长们关注:我家孩子能达成多少。随着人们对《指南》的学习与理解,在赞誉其具体、实用、可操作的同时,各种问题或困惑不断出现,主要表现在目标参照如何避免生搬硬套:“去小学化”如何转变理念与教育方式;家庭与幼儿园如何共育。 标签:尊重儿童,3—6岁儿童学习与发展指南,学习与指南解读类别:课改纲要浏览次数:47373次 
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								纠错晚餐后,孩子们照例搬着椅子坐到花坛边的走廊上玩着老师发放的玩具。这个时间里,他们总是很认真地玩着手中的各种插塑,老师也趁机可以更好地与孩子个别交流。 我观察着每个孩子的动静,他们都蹲着开心地玩弄着手中.. 标签:教育方式,行为纠正类别:教学反思浏览次数:943次 
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								雪 兔雪,下了整整一天,直到傍晚才停。小明在门前铲雪,堆起了一只洁白的雪兔:长耳朵,短尾巴,好不神气。 “小主人,”雪兔开口说话了,“我没有眼睛呀!” 小明取来了两颗大红枣,给雪兔安在眼眶里。 第二天一早,小明发现雪.. 标签:童话故事,雪兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:874次 
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								科学发现室与幼儿园课程20世纪80年代中期,王志明等幼儿教育专家从美国进修回国,开始鼓励和引导我国的幼儿园建立科学发现室。科学发现室的主要作用是给幼儿的科学发现和科学探究提供专门的空间和设施。至90年代中期,科学发现室已经在幼儿园得到普及,科学发现和探究一时成为幼儿园科学教育领域的一股新潮。这对于改变我国幼儿园科学教育中普遍存在的重讲解轻发现、重知识轻能力、重集体教学轻个别探究等现象有积极的意义。 标签:科学,发现室,幼儿园,课程类别:课改纲要浏览次数:2250次 
 
                