搜索一下教育不了的孩子，共有40202条结果
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我“看”幼儿的角色游戏
角色游戏是幼儿游戏的重要形式之一，在对角色游戏的研究过程中，我们发现很多教师对如何在角色游戏中有效介入和指导存在困惑，经常在“让幼儿自由自在地玩”和“指导幼儿游戏”之间徘徊。有效介入和指导的前提是观察，因此，在幼儿角色游戏中教师应该“看”什么、怎样“看”，是我们必须要思考的问题。
标签：幼儿游戏,幼儿角色游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：3436次
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人类聪明是否已到极限
近十几年来，由于当代科学技术的突飞猛进，人类一年创造的财富是20世纪初的19倍。人类是否会以此速率继续创造发明？人类是否越来越聪明？
标签：人类,聪明,已到极限类别：人体奥秘浏览次数：1765次
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科学知识：人类聪明是否已到极限？
科学知识：人类聪明是否已到极限？
标签：科学知识,人类,聪明,极限类别：科学知识浏览次数：2222次
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如何在打击乐活动中提高幼儿的交往能力
同伴之间的交往活动是幼儿社会化的重要途径，幼儿之间的交往表现在合作和竞争两个方面。
标签：打击乐,活动,提高,幼儿,交往能力类别：音乐教育浏览次数：932次
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三面“镜子”提升教研组长主持能力
随着园本教研的深入，作为园本教研的设计者、教研活动的组织者、教师专业发展的支持者与引领者，如何主持好每一次的教研活动，成为了教研组长首要解决的问题。
标签：三面,镜子,提升,教研组长,主持能力类别：队伍建设浏览次数：1363次
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幼儿园中班语言活动：它们在哪里
活动名称：《它们在哪里》 活动目标：1.能观察发现书中藏着的动物，发现动物体色与周围坏境的相似性。
标签：幼儿园中班,语言活动,它们在哪里类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1108次
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个别化学习：大班音乐活动角的创设与指导
音乐活动角的开展在各个年龄段各有其特点，我们针对大班幼儿的年龄特点，结合幼儿现有的音乐水平，在创设与指导音乐活动角方面进行了一些尝试，并充分挖掘多方资源，努力将我班的音乐活动角开展得有特色、有创意、有实效。
标签：个别化学习,大班音乐活动角,创设与指导类别：幼儿教师随笔浏览次数：2880次
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幼儿园中班社会教案：东北虎的眼泪
活动目标： 1、通过故事初步了解东北虎濒临灭绝的信息； 2、初步了解造成东北虎面临危险处境的原因，感知保护环境的重要性；
标签：幼儿园中班,社会教案,东北虎眼泪类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2759次
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幼儿园大班音乐教案：《巡逻兵进行曲》
一、活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣
标签：幼儿园大班音乐教案,巡逻兵进行曲类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6592次
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幼儿园大班学习活动：数数小本领
幼儿园大班学习活动：数数小本领
标签：幼儿园大班学习活动,数数小本领类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：3965次