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《中小学幼儿园应急疏散演练指南》
教基一厅[2014]2号 教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为进一步落实国家对应急疏散演练的要求,加强对中小
标签:应急,疏散,演练类别:园务工作浏览次数:613次
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幼儿园中班教师随笔:孩子心目中的好老师
常听见家长这样问孩子:“你们班哪个老师好”孩子会立刻做出回覆:“吴老师好。”“为啥子”“吴老师天天对我笑。”在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老师,因笑而得这样高的评价,可见笑的份量。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:243次
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幼儿园中班心理健康活动:开心商店
幼儿园中班心理健康活动:开心商店
标签:幼儿园中班心理健康,活动开心商店类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:3311次
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幼儿园大班社会教案:“大家说广告”
幼儿园大班社会教案:“大家说广告” 目的:1、对广告产生兴趣,喜欢设计和说广告。2、了解广告的基本知识及作用。 准备:录有广告的录音幼儿事先收集各种广告词实物:糖果、牙刷、大*班标牌 过程:1、听一段常见广告..
标签:大班社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1206次
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让绘本走进孩子的世界
绘本是以图文并重,相辅共存的故事架构方式,非常符合学前儿童阅读。绘本的图画是讲述故事的,不仅具有鲜明的视觉形象、同时有象征的、典型的形态;还有飞扬的想象;而绘本的文字则简洁明快,符合幼儿
标签:绘本阅读,方法,价值类别:语言教育浏览次数:385次
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幼儿园环境布置墙面:看书啦
幼儿园墙面布置:看书啦 看书啦(汤锦锦、王小琴) M:发泡纸、色卡纸、白纸、剪刀、双面胶、铅笔。 P:1、用铅笔在白纸上画出图样。 2、用剪刀剪出图样。 3、按照白纸上的图样大小用发泡纸或色卡纸剪出,并用双面..
标签:墙面布置,看书,动物类别:活动室布置浏览次数:2208次
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家园携手 共情润心
案例中整个矛盾的起因是欢欢不小心伤害了燕燕。面对幼儿之间的冲突,教师和家长的初衷都是希望帮助幼儿化解冲突,但没能恰当表达和有效地与对方共情,导致双方产生了分歧。
标签:家园共育,家园携手,共情润心类别:家园互动浏览次数:2709次
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幼儿园大班多元整合课程:《小苹果树找医生》
设计意图: 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索,将五大领域内容加以整合,建立了全面发展的课程构架。
标签:幼儿园大班,多元整合课程,小苹果树找医生类别:多元智能浏览次数:3138次
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幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论
幼儿园教育笔记――小贴画引起的大讨论 “哇!这么漂亮呀!”“我喜欢飞机的!”“我喜欢花的!”“我喜欢红旗的!”……是什么吸引了孩子的眼球呢?啊――原来是精美的小贴画呀! 是的,正是这精美的小贴画,吸引了幼儿的..
标签:教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1946次
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幼儿园小班体育游戏――小猴摘水果
幼儿园小班体育游戏――小猴摘水果 目标: 练习在宽25厘米的平行线中间走。 准备: 各种水果卡片或模型若干(数目是幼儿人数的两倍),小篮两只。场地布置如图。 过程: 1.幼儿扮小猴,分成两队,分别成一路纵队站在..
标签:小班体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:10950次
