幼儿观察记录：让幼儿愉快的进餐

观察对象：杰杰 　　观察时间：20ΧΧ年12月6日 　　观察环境：教室 　　观察目的：让幼儿愉快的进餐 　　观察实录：我班杰杰在学习各方面都还不错，但吃饭让人费神，问题表此刻对食物不感兴趣，胃口不好，食欲差，吃饭时不但吃的慢，还经常边吃边玩，把饭菜含在嘴里，不咽下去，别的小朋友两碗都吃完了，

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幼儿教师观察记录：培养幼儿用心的学习态度

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教学反思:失败后的反思

教学反思:失败后的反思

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教学反思：为了儿童与教师的共同成长

教学反思：为了儿童与教师的共同成长  

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幼儿教师教学反思：一件小事

每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

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幼儿教师教学反思：在生活中学数学

在科学技术日益发展的今天，我们的生活正处于数字化的时代，对幼儿来说，数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人，以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学？我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。

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幼儿教师教学反思：落叶子的树

炎热的夏天已经过去，凄凉的清风吹过，它悄悄的告诉我们，秋天来了！我们都知道，秋天不仅是丰收的季节，也是一个多彩的季节。秋风吹，树叶飘下，宛如舞动的仙子,吸引着孩子们的目光。散步后他们会拾来喜爱的树叶放到相应的区

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将幼儿的生命安全放在首位

“喂药”事件的发生给所有园长敲了一次警钟。

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幼儿园顶楼安全注意事项

　　为确保幼儿在园安全，防止在园内楼顶攀爬发生人身事故，给幼儿园及家庭带来不良影响和伤害，也为了使幼儿在良好、安全的生活环境中成长，特制定我园楼顶及上下楼梯安全管理措施：　　　　一、配置楼顶安全设施。　　　　1

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幼儿一日生活行为细则

1、萌发热爱祖国、热爱家乡的情感，尊敬国旗、升国旗时立正，行注目礼；

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