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浅谈区域活动中图片范例使用的时机
图片所包含的信息量大,能给幼儿较大的探索空间,是幼儿区域活动中不可缺少的素材。图片范例应如何提供给幼儿,怎样提供才能促进幼儿游戏的发展,提供后教师又要如何指导,是一个关键的问题。为了解决这一问题
标签:区域活动,图片,范例类别:区域游戏浏览次数:973次
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幼儿教师观察记录:和孩子对话
作为教师,我们需要童心,这是一种教育的智慧,一种理性的自觉,一种返璞归真的本性。 ——题记
标签:观察记录,和孩子对话类别:观察记录浏览次数:5583次
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绘画生动的技巧
孩子绘画时喜欢用固定的图式表现事物,比如用波浪线表现水,三角形、正方形的组合表现房子,椭圆形表现叶子……我们称这种现象为儿童的“概念画”。
标签:绘画,生动,技巧类别:美术教育浏览次数:931次
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“成长支持系统”:教师专业发展的“引擎”
顶层设计:从长计义完善师资提升机制 突破瓶颈:立足本职促进教师卓越发展 “成长支持系统”:教师专业发展的“引擎” ——上海市浦东新区创新教师专业发展的“区域推进方式” 画面与师韵 数据与培训成果
标签:成长支持,专业发展,发展空间类别:队伍建设浏览次数:758次
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孩子叛逆行为大破解 ,so easy
不听话行为1 顶嘴 4岁的儿子能说会道,你说一句,他顶你10句,且振振有词。比如玩具不收好就去看电视,我说:“不收好不能看电视。 ”他就说:“我有权
标签:逆反,应对,破解,个性类别:资源共享浏览次数:1194次
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从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践
幼儿园作为专业的幼儿教育机构,在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务,因此,让家长不仅仅会“看热闹”,还会“看门道”,使幼儿园教育和家庭教育相融合,这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。
标签:幼儿园家长开放日,引领式开放活动类别:家园社区浏览次数:1680次
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教学管理:公开课,我们追求什么
对一节公开课来说,教学的每一个环节都应从教学目标与幼儿需要出发,切不可为博得评委专家们的好评而“曲意奉承”。但有些教师往往追求后者,而发生“偏题”现象。现以公开课“学鸭走”为例,来谈谈我的看法。
标签:教学管理,公开课,追求什么类别:管理策略浏览次数:2083次
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幼儿园健康教育的探索研究
幼儿园健康教育的探索研究。幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分,随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中,“健康”包括两个方面的内容----身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。
标签:幼儿园,健康教育,探索研究类别:健康教育浏览次数:1103次
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多媒体技术与幼儿园数学活动的整合
背景: 幼儿期是一个人的数、量和形的概念最初形成的时期,也是一个人的思维发展产生质的变化的重要时期。传统的幼儿园数学活动比较枯燥,往往激不起孩子们的学习兴趣。
标签:多媒体技术,幼儿园数学活动类别:数学教育浏览次数:273次
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论文《浅谈对“个别孩子”教育的几点建议》
在我近三十年的幼教生涯中,每年都会碰到一些问题较多的孩子,他们经常会出现一些让人头痛的不良表现,如任性、固执、爱发脾气、说谎、捣乱、不守纪律、打人、骂人等。这些在性格上、行为上具有一些特殊不良表现的孩子,一
标签:个别孩子,因材施教,发脾气类别:园长研修浏览次数:560次