搜索一下幼儿美术作品,共有34950条结果
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								让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展让幼儿在剪纸活动中得到良好的发展 剪纸对幼儿的教育功能尤其突出:剪纸时让纸转动起来,这样可锻炼幼儿的造型能力和空间方位感;剪纸须事先想好布局,这样可锻炼幼儿的统筹安排能力;剪纸难以修改,这就要求幼儿既要大胆果.. 标签:剪纸活动,艺术教育类别:教学互动浏览次数:942次 
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								以提升课程领导力保障课程实施效益幼儿园教育的重要工作内容就是课程教学。社会和家长对儿童成长的要求只有通过显性与隐性的课程才得以在幼儿园教育中落实。 标签:提升,课程,领导力,保障,实施效益类别:课改纲要浏览次数:1062次 
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								幼儿园小班美术活动:擦擦画画幼儿园自制玩教具:擦擦画画 制作意图: (1)托班幼儿年龄小,手眼协调能力弱,对绘画有困难,绘画时没有顺序、步骤,不知如何下手,制作了擦擦画画书,并设计了相应的步骤以及简单的儿歌,便于幼儿练习画画,幼儿较容易.. 标签:自制玩教具,绘画,填色类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6649次 
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								幼儿教师教育随笔:无需急于介入今天,我在建构区投放了多米诺骨牌。区域游戏开始了,慧慧、瑜瑜、然然、瑞瑞四个人各自在玩自己选的骨牌,没有交流,也没有玩多米诺骨牌特有的玩法。 标签:幼儿教师,教育随笔,急于介入类别:幼儿教师随笔浏览次数:766次 
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								一起走进童“画”世界在《学前教育》每期参与“编读往来”栏目互动读者的赠书中,9期的赠品书很特别:一套孩子们自己创作的绘本。翻看书的时候,我们不觉有些惊奇:这么完整且颇具哲理性的故事,都是孩子们自己创作的吗?他们是怎么创作出来的呢?带着好奇和疑问,我们走进了丛书创作的指导者苏清华和大田老师的艺术工作室。 标签:童“画”世界类别:教育理念浏览次数:4358次 
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								如何在教学活动中体现适度推进幼儿发展的原则——以活动“小鸡小鸭在一起”为例都说中班幼儿好动,容易兴奋,做事无条理。他们独立的愿望很强烈,但付诸行动时常常有勇无谋。 标签:教学活动,幼儿发展,原则类别:观察记录浏览次数:1691次 
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								周济出席2004―2005年度教育部优秀教育新闻颁奖为总结交流两年来教育新闻宣传工作的经验,鼓励和表彰在教育新闻宣传活动中做出突出贡献的新闻工作者,推动教育新闻事业再上新台阶,日前,教育部组织开展了2004―2005年度优秀教育新闻评选活动,并于13日下午在北京.. 标签:教育部优秀教育新闻颁奖类别:新闻资讯浏览次数:703次 
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								幼儿园大班科学领域:会滚动的车轮我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中,对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物,但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少,这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是,《会滚动的车轮》PBL案例产生了,这一案例源于幼儿实际生活,源于幼儿探究主题中科学领域的话题,能够让幼儿在探索活动中真正解决生活中遇到的真实问题。 标签:幼儿园大班,科学领域,会滚动的车轮类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4156次 
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								“一个经验”对幼儿园创设自由创意角的启示【摘要】杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为“一个完满的经验”时,就具备了审美性质,成为了艺术。因此,在杜威看来,艺术与生活是密不可分的。 标签:自由创意角类别:环境创设浏览次数:603次 
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								幼儿园大班绘画活动:森林建筑师幼儿园大班绘画活动:森林建筑师 标签:幼儿园大班绘画活动,森林建筑师类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:5401次 
 
                