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大班民间美术作品欣赏策略例谈
民间绘画艺术扎根于祖国大地,来源于民间生活,散发着浓郁的民族气息和活力。
标签:大班,民间,美术,作品,欣赏类别:美术教育浏览次数:1741次
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幼儿园园本研训总结
本学年,我园教师紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》,扎实开展了以“幼儿阅读能力培养”“反思教学”“幼儿一日常规培养”“幼儿安全教育”为主线的园本教研活动。
标签:幼儿园园本研训,园本研训总结类别:园本教研浏览次数:32232次
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唤醒教师参与教学研讨活动的热情
教学研讨是教师之间交流教学经验、切磋教学艺术,相互学习、共同提高的有效形式。
标签:唤醒,教师,参与教学,研讨活动,热情类别:队伍建设浏览次数:1362次
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家园共育:大班都毕业了,老师仍然为您的孩子操碎了心
家园共育:大班都毕业了,老师仍然为您的孩子操碎了心 着大班的孩子们毕业即将升入小学,与孩子们相处的三年时间里,点点滴滴历历在目,难道就这样分别了……等会儿,煽情之前,幼儿园的老师最后一次叮嘱您一件事
标签:家园共育,大班毕业类别:教育理念浏览次数:703次
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中班音乐活动设计――雪花与雨滴(优质课)
标签:中班音乐教案,创编歌词,优质课类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:6411次
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幼儿园大班社会活动:小阿力上小学
设计思路 六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学,这是一个重要的转变。
标签:幼儿园大班,社会活动,小阿力,上小学类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:860次
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音乐教学的感悟
从事幼教工作以来,对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教导、呵护、叮咛,想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”,不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是一群天真可爱的“淘气包”,学习、饮食、需..
标签:幼教,音乐类别:儿歌浏览次数:1727次
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幼儿园大班主题活动:欣赏散文诗
活动目标使幼儿乐意参加散文诗欣赏活动,体验作品的优美意境(活动重点);初步学习文学作品中的拟人化表现手法,丰富词汇的使用,大胆表达自己的想法和对自然的热爱之情(活动难点)。活动准备物质准备:雨声录音、钢琴曲《秋
标签:大班教案,主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:455次
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多元智能理论与教改实践
多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响,它对已有的智能观提出了挑战。目前,我国基础教育正面临一场重大的改革,如何改变传统的教与学的方式,如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展,多元智..
标签:多元智能类别:多元智能浏览次数:755次
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试论幼儿园墙面布置
在人的发展过程中,环境起着十分重要的作用。心理学家罗伯特・索马说过:“人离开环境,便无行为可言。”可见“环境”,对幼儿具有特别重要的意义。幼儿的大部分学习活动,是在环境的潜移默化中进行,是一种有组织、有指导的环..
标签:墙面布置类别:外国幼教浏览次数:3728次