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浅谈亲子阅读的意义
[内容摘要]:亲子阅读可以培养父母与孩子之间亲密无间的感情,有效培养孩子阅读的兴趣;亲子阅读可以让幼儿学习协调沟通能力;亲子阅读可以让幼儿增加知识;亲子阅读可以让幼儿把经验传承交流;亲子阅读可以培养幼儿&nbs
标签:绘本,亲子阅读,最佳时期类别:语言教育浏览次数:368次
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年轻教师自主成长途径
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标签:自主成长,专业成长,教师进步类别:队伍建设浏览次数:895次
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幼儿园中班观察记录:为什么我总是被"欺负"
实录: "刘老师,他打我。"浩浩又来告状了。这几天浩浩经常和小朋友发生冲突,他的妈妈和外婆也向我投诉了好几次。每次都能看到浩浩告状的神情,一脸的委屈和无助。
标签:幼儿园中班,观察记录,被"欺负"类别:观察记录浏览次数:811次
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创设幼儿园活动区的思考
创设幼儿园活动区的思考
标签:创设,幼儿园,活动区,思考类别:区域游戏浏览次数:1270次
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通向生命的深处——谈绘本阅读与音乐活动的有机整合
好的绘本或风趣幽默、或清新雅致、或耐人寻味……往往都关乎生命的成长。如何引导幼儿准确地感知绘本的内容,体会角色的思想感情,获得生命成长的体验,是广大幼儿教师关心和一直在探究的问题。
标签:绘本阅读,音乐活动,整合教学活动类别:语言教育浏览次数:2780次
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结构游戏中的观察与分析
在结构游戏中,幼儿的建构活动往往是“尝试性”而非表征性的,他们常常为了发现材料能干什么而使用材料,也会通过和材料的相互作用不断改变自己的建构意图.
标签:结构游戏,观察,分析类别:观察记录浏览次数:1328次
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走近美国幼儿园的自然科学教育
2012年10月,作为华东师范大学的交流生,我在美国内布拉斯加大学林肯分校进行了为期三周的访问学习。在此期间,我学习了美国学前教育的思想与理念,参观了当地的幼儿园,并走入课堂,亲身体验美国幼儿园的半日活动,收获与感触颇多。
标签:美国幼儿园,自然科学教育类别:外国幼教浏览次数:3344次
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打通镇村幼儿园教研管理的三个围墙
目前,我镇村办幼儿园的标准化建设已全部完成,但幼儿园的内在教育质量与外部硬件配套不匹配的矛盾日益凸显。针对现状,镇中心幼儿园积极担责,打通了镇一村教研管理的围墙,畅通渠道,激发活力,
标签:镇村幼儿园,教研管理类别:民办教育浏览次数:356次
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幼师如何培养托班幼儿的适应能力
在托幼一体化学前教育体制改革的大背景下,我们的教育对象已延伸至了2-3岁儿童,也就是我们通常所说的托班幼儿。托班幼儿进入幼儿园,是他们走向社会的第一步,这一步是艰难的,也是具有重要意义的。
标签:托班幼儿,适应能力类别:入园准备浏览次数:357次
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幼儿电子成长档案在保教工作中的运用
随着现代学校管理制度的发展,信息技术已成为幼儿园保教工作管理不可或缺的手段之一。2009年起,我园开始使用宝宝直通车软件,其中的幼儿电子成长档案不仅促进了家园互动和家园共育,还促进了幼儿园保教工作管理的优化,使幼儿园的保教工作更加便捷、高效。
标签:幼儿,电子,成长档案,保教工作,运用类别:管理策略浏览次数:2650次