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新生入园系列活动
新生入园系列活动
标签：幼儿园,新生,入园,系列活动类别：入园准备浏览次数：1629次
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幼儿园托班活动：扮家家
幼儿园托班活动：扮家家
标签：幼儿园托班活动,扮家家类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：4263次
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浅谈幼儿倾听能力的培养
家园配合是发展幼儿倾听能力的一个不可忽略的因素。幼儿倾听能力的发展与家长是否重视、是否创设良好的家庭语言环境有着直接的关系，因此应将有意识的倾听能力培养延伸到家庭，从而全面地促进幼儿倾听能力的发展。
标签：浅谈,幼儿,倾听能力,培养类别：习惯养成浏览次数：4358次
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有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
有效互动 自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
标签：有效互动,自主学习类别：环境创设浏览次数：1392次
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“六一”绘本周人人都有戏
活动意图： 为了粑“六一“还给孩子，带给孩子真正的快乐，我园将所学绘本故事改编成绘本捌，师幼齐心，家园齐聚，举行为期一周的“人人都有戏，个个都精彩”的绘本剧巡演活动，让全园幼儿、家长、教师共同携手，璀璨绽放于大舞台。
标签：六一绘本周类别：园务工作浏览次数：391次
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幼儿园托班综合活动：彩色大皮球
吹塑球由原本的透明变成了五颜六色，孩子一定会被这种新的变化吸引，迫不及待地模仿在吹塑球上贴各种即时贴。在学习撕即时贴的同时，锻炼孩子手部小肌肉。
标签：幼儿园托班,综合活动,彩色大皮球类别：幼儿园托班主题活动浏览次数：3937次
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幼儿园国学课程建设应立足幼儿视野
【摘要】“振兴国学，必须从娃娃抓起” 。作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命。如何在幼儿园推进“国学课程”建设是当前摆在幼儿教育工作者面前的一个课题，为了更好地体现幼儿园的国学课程特色，必须立足幼
标签：国学,幼儿视野,课程管理类别：园长研修浏览次数：542次
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实践智慧：幼儿教师专业成长的基础
幼儿教师的专业成长乃是其健全人格和实践智慧的生成过程。我国著名学者钟启泉教授认为：“真正意义上的教师专业成长不是基于行为主义基础之上的教师能力本位的发展，而是基于认知情境理论的‘实践智慧’的
标签：专业成长,教师专业进步,成长的基础类别：队伍建设浏览次数：874次
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教育管理者不妨适当“不务正业”
教育说到底就是人与人之间以知识为载体，以能力培养为目的，相互影响，相互进步的一种行为方式。没有完全与人世间隔离的教育，只要你从事教育，都需要适当的“不务正业”。海门东洲中学原总校长张炳华在学校智慧管理的报告中自
标签：教育管理者,智慧管理,不务正业类别：园长研修浏览次数：351次
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教学方法：幼儿学折纸
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过，儿童的智慧在他的手指尖上。折纸就是这样一项深受幼儿喜欢的运用手指尖的手工活动，同时也是一项手脑并用的益智活动，能培养幼儿认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性以及手眼协调能力。
标签：教学方法,幼儿学折纸类别：教学互动浏览次数：4686次