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以孩子为师 收获真善美
作为一名幼儿教师,每天与天真可爱的孩子们在一起,是我最大的幸福。有人说,天天哄孩子玩,有什么好的。倘若你认真观察孩子的言行,你会发现孩子才是我们的老师。
标签:孩子为师,收获真善美类别:队伍建设浏览次数:694次
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多元评价 不忘初哀
6~12岁通常被认为是培养幼儿竞争力最明显的时期,也是幼儿对竞争结果特别敏感的关键期。案例中,看似是幼儿的问题,实则与老师设计的评价方式有直接关系。
标签:多元评价类别:园务工作浏览次数:882次
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购买过多儿童图书音像制品小心"撑着"孩子
新华网内蒙古频道1月4日电(记者任会斌)节假日期间,不少关心孩子课外学习的家长专门抽空逛图书音像店,为孩子买回一摞摞儿童书籍和多媒体学习软件。对此一些教育专家表示忧虑。 元旦期间记者采访发现,很多家长趁假期带孩..
标签:幼儿阅读类别:新闻资讯浏览次数:1620次
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“主题资料库”弥补教师专业的局限
“主题资料库”弥补教师专业的局限
标签:主题资料库,弥补,教师专业,局限类别:管理策略浏览次数:614次
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乐守童心芳草地 爱铸石麟和谐魂——山东省济南市长清区第三实验幼儿园工作纪实
山东省济南市长清区第三实验幼儿园是依托全国地方名校、百年石麟小学兴建的公办幼儿园,创建于2004年6月。2014年9月在大学城恒大绿洲小区开设分园,一园两址,现有大中小共20个班,在园幼儿700入。幼儿园始终坚持“教育好幼儿,服务好家长”的办园宗旨,
标签:乐守童心,爱铸石麟,幼儿园工作纪实类别:园务工作浏览次数:708次
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从大自然中学习知识
德国幼教工作者认为,对孩子们来讲最重要的是玩,通过玩来教他们,老师只是一个观察者、帮助者,要充分发挥孩子们的天性。
标签:大自然,学习知识类别:外国幼教浏览次数:444次
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在结构游戏中培养幼儿的创造力
结构玩具是一种由各种结构元件组成的素材玩具,与形象玩具不同的是,当它处于无结构状态时,只表现为一个结构元件,如一片雪花插片、一块积木。
标签:结构游戏,培养,幼儿,创造力类别:社会性发展浏览次数:3783次
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幼儿教师教育随笔:小小插片创意无限
雪花插片是传统的桌面游戏材料,一直深受孩子喜爱。每次餐前活动,孩子们都会聚在一起用插片拼插出各种造型。同时,孩子们许许多多的成长故事也在这里悄然发生。
标签:幼儿教师,教育随笔,插片创意无限类别:幼儿教师随笔浏览次数:691次
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提高园本教研质效,促进教师专业发展
教师专业发展不仅是学校教育质量的根本保证,也是学校教育内涵不断提升的动力之源,更是一所学校有序发展、滚动发展、持续发展的关键。
标签:园本教研,质效促进,教师,专业发展类别:园本教研浏览次数:982次
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保教工作中教师自主监控的实践研究
保教质量是幼儿园生存与发展的生命线,它直接关系到幼儿的健康成长。《上海市幼儿园保教质量评价指南(征求意见稿)》提出:“幼儿园要形成课程质量监控与评价的机制,以全面推进和深化幼儿园的课程改革。”
标签:保教工作,教师自主监控类别:管理策略浏览次数:536次
