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幼小衔接最关键在培养良好习惯
日前,上海市实验学校小学部举办了一个特别的活动,众多小一生家长被邀请到校参观小朋友上课,并依据孩子的纪律表现,当场给孩子们颁发“合格小学生”的挂牌。
标签:幼小衔接,最关键问题,培养良好习惯类别:幼小衔接浏览次数:944次
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新教师在家长工作中的焦虑及对策
新教师,是幼儿园教育教学的后备力量,其稳定踏实的工作是保证幼教师资队伍稳定的源头。然而,新教师在进入工作岗位的第一年,尤其是第一个学期,常常因为各种原因而产生焦虑,特别是在家长工作方面。因此,研究新教师在家长工作中产生焦虑的原因及对策,是促进新教师成长的重要课题。
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幼儿饮食影响其日后患癌症的危险
美国波士顿一个研究小组日前表示,学龄前女童的日常饮食可能会影响到她们成年后增加还是减少患乳腺癌的危险。 据路透社3月27日报道,美国哈佛大学医学院的卡琳?米歇尔斯博士和她的同事进行的这项研究,涉及582名乳腺癌..
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教育界人士表示:取消学前班不会影响幼儿智力开发
黄女士5岁多的女儿马上就要从幼儿园大班毕业了,近日被告知,从今年起,小学不再开设学前班了。黄女士说:“又回幼儿园读大班,不懂孩子明年能不能一下子适应小学生活。”带着这样的疑问,记
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幼儿教育 要学习让孩子唱主角
中英幼教研讨会传达新理念 2004年10月18日至20日,北京市教委、英国大使馆文化教育处共同举办了“中英幼儿教育研讨会”,研讨会分别在北京师范大学实验幼儿园大西洋新城分园和北京市幼儿师范学校举行。会议邀请了来..
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英国孩子不“坏”爸妈不爱
英国人普遍认为,对孩子的溺爱和娇宠是孩子独立性格形成的最大障碍。
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幼儿园奖惩细则
为推动幼儿园工作的有效开展,启动内部活力,引入竞争机制,调动全体人员的工作积极性,主动性,创造性的开展工作,使幼儿园工作走向规范化、制度化,依据上级要求和学校实际,特制定本奖惩细则。
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再看“幼升小”衔接
2014年11月3日,教育部出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》(以下简称《意见》),《意见》关于加强幼儿园保育教育指导中,明确规定要坚持小学一年级“零起点”教学,严禁幼儿园提前教授小学教育内容,此项新规的出台,立即成为了学前教育的焦点,也让面临“幼升小”的家长们苦恼,我们到底该如何科学地对待昵?
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幼儿教师教育随笔:回眸这美好的假期
这个假期因婷赴杭学习,原本可以热闹相聚的假期而变得格外的宁静而惬意,我可以做着自己喜欢做的事情。在学期结束工作会议上,我在会议记录本里写了这样的一句话:假期读书写作。原以为那这只是当时随兴而记的一句话,却想
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幼儿教师教育随笔:真的种子,善的信使,美的旗帜——对教师职业的思考
新教师入职暑期培训结束了,短短的四天给了我们庞大的信息量的冲击,老师们的话语还需要我们在以后的工作实践中慢慢体会。
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