资源共享：让孩子为小气买单

资源共享：让孩子为小气买单

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幼儿园个案分析――彦彦转变记

彦彦转变记――一个孩子的“个案跟踪” “个案跟踪”是教师对婴幼儿实施差异教育，实现个别化指导的一种行之有效的教育手段。我园的“个案跟踪”研究以婴幼儿个性行为差异为切入口，通过对婴幼儿的有意观察、记录..

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文学知识――吴承恩生平简介

吴承恩（1510?――1582?）明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个有学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。..

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幼儿园大班社会教案――新疆之旅

活动目标　　1．能结合自己的生活经验，制定合理的旅游计划。　　2．了解新疆的风土人情，知道新疆是个美丽的地方。　　3．在合作探索中体验活动的乐趣。　　活动准备　　1．空白计划表，中国地图，有关新疆的图片若干，图..

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幼儿园教案：小企鹅超市

幼儿园教案：小企鹅超市

标签：幼儿园教案,小企鹅超市类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2428次

幼儿园大班美术活动：表现物体的空间关系

幼儿园大班美术活动：表现物体的空间关系

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保护孩子的自尊心

标签：保护孩子自尊心类别：幼儿教师随笔浏览次数：4139次

美丽的笑容

美丽的笑容 张雪菲刚来幼儿园的时候特别内向，非常不爱说话也不笑。老师跟她聊天的时候她只是静静地听。在玩活动区的时候，如果你没有给她一个任务的话，她一定是自己坐在一个地方不说也不动。 为了能够让她尽快融入到这个大..

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教育随笔：袖手旁观

教育随笔：袖手旁观

标签：教育随笔,袖手旁观类别：幼儿教师随笔浏览次数：646次

幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏

幼儿教师教育随笔：走进幼儿游戏

标签：幼儿教师教育随笔,走进幼儿游戏类别：幼儿教师随笔浏览次数：1864次