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促进婴儿自主发展的策略
当宝宝第一次笑的时候,当宝宝第一次抓住妈妈拿给他的摇铃的时候,当宝宝第一次“啊喔啊喔”与爸爸妈妈互动的时候,当宝宝第一次迈开双腿向前爬行的时候……每一个父母都会忍不住欣喜和惊奇:“这个小不点儿,他是怎么学会的呢?”确实,我们无法解释婴儿的大脑中到底储存着怎样的发展程式,但是这些事实一直在向我们证明:婴儿在很小的时候就在主动发展和学习。
标签:婴儿自主发展,教育策略类别:社会性发展浏览次数:950次
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小班幼儿在结构游戏中的自主表达
幼儿搭建的那些洋溢着童真、童趣的结构作品,充分表现出幼儿对周围事物的独特理解。在结构游戏中,无论哪个年龄段的幼儿都能自主表达。在表达中,幼儿能自发地学习、自觉地评价,从而获得自主的发展。
标签:小班幼儿,结构游戏,自主表达类别:区域游戏浏览次数:1687次
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2015年全国家园共育现代化学术研讨会即将召开
近年来,全社会对学前教育的重视程度越来越高,中央及各级地方政府也不断加大对该领域的投入。“让科学育儿知识走进千家万户”“给孩子适度的爱”等学前教育主题宣传活动已逐渐将宣传重点向社会、家庭深入。而“互联网+”的时
标签:家园共育,学术研讨会,幼教365类别:新闻资讯浏览次数:4345次
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小班科学活动设计――超级糖果屋
幼儿园小班科学教案――超级糖果屋 目标 1.能观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。 2.愿意用语言表达自己的发现和感觉。 3.知道不乱扔糖纸。 准备 1.幼儿选择2―3种不同的糖,以自己喜欢的..
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2849次
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童话――奇妙商店
森林里,大象伯伯的“奇妙商店”开业了。店门旁有两行大字:“奇妙商店真奇妙,能把废物变成宝。”咦!废物变成宝?小动物们都奇怪地问大象伯伯是怎么回事。大象伯伯笑呵呵的说:“只要你交给我一个废物,我就可以把它变成一个..
标签:童话,奇妙的商店类别:幼儿文学欣赏浏览次数:924次
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童言无忌:谁是大萝卜
童言无忌:谁是大萝卜
标签:童言无忌,谁是大萝卜类别:生活百科浏览次数:1634次
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幼儿园托班音乐节奏:小鸟进窝
幼儿园托班音乐节奏:小鸟进窝
标签:幼儿园托班音乐节奏,小鸟进窝类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:1369次
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墨鱼不是鱼
鲨鱼是大海里的霸王。他发出命令:所有的鱼儿,在他生日那天,都得来送礼祝寿。 鲨鱼的命令谁敢违抗呢?到时候,鱼儿们一个个乖乖地来了,恭恭敬敬献上礼物。查查名册,鲨鱼发现墨鱼没有来,十分恼怒。他马上把墨鱼找来,杀..
标签:童话故事,墨鱼不是鱼类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1420次
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基子“质量对话”的幼儿发展评价观——学《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
1927年,陈鹤琴在《我们的主张》一文中提出,幼儿园应当有种种标准可以随时考查儿童的成绩。如果将陈先生昔日所提倡的“标准”放至当下来理解,即今日之《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。
标签:幼儿发展评价,3-6岁儿童学习与发展指南类别:课改纲要浏览次数:2508次
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阿里巴巴和四十大盗
在古代,波斯国有两个同胞弟兄,哥哥叫高西木,弟弟叫阿里巴巴。 虽然是同胞兄弟,但哥哥非常有钱,钱多得用不完,弟弟呢?穷得几乎是一无所有。怎么会一个富,一个穷呢? 原来,最初高西木和阿里巴巴一样,也是个穷人,也..
标签:故事类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1101次