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大班社会活动――我们都来做元宵
一、活动名称:《我们都来做元宵》 二、活动目标: Ø 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 Ø 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵;在做元宵..
标签:大班社会活动――我们都来做元宵类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1904次
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幼儿园区域游戏:纸杯游戏
游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来,开展自主游戏已成为幼教界的共识,我们也在这方面不断地进行着探索。 一天,翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来,他们或各自滚着玩,或两人合作推着玩,不时发出快乐的呼喊声。他们的玩乐吸引了小朋友的围观,不少人跃跃欲试。
标签:幼儿园,区域游戏,纸杯游戏类别:区域游戏浏览次数:4799次
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幼儿园中班科学教案:图形的稳定性
幼儿园中班科学活动教案:图形的稳定性
标签:幼儿园中班,科学教案,图形的稳定性类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1492次
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幼儿园一日活动的科学组织与策划高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第121号————————————————— ★ —————————————————各市(州
标签:中教研,培训,一日活动类别:新闻资讯浏览次数:1753次
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小班科学活动教案――小手摸一摸
幼儿园小班科学教案――小手摸一摸 目标 1.感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉。 2.能大胆地表达自己的感觉。 准备 1.一个纸盒,上面挖一个小洞(大小能保证幼儿把手伸进里面并能从里面拿出东西)。 2...
标签:小班科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:4315次
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在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理,通过特定的学习环境,引导幼儿主动地参与艺术活动,从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动,把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合,把幼儿的多元审美经验联系起来,最大限度地发挥活动的教学效益。
标签:幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音类别:音乐教育浏览次数:1537次
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幼儿园大班科学活动:彩色蜡烛
幼儿园玩教具制作:彩色蜡烛 材料:彩色腊笔、腊 制作方法: 1、找一个罐装的饮料桶,倒空饮料,整齐地去掉盖,把腊和腊笔削入桶中; 2、把桶放入热水中,并搅拌里面的腊和腊笔,使之熔化。如水不够热,..
标签:大班科学,蜡烛类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4240次
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浅谈亲子活动的问题与解决策略
亲子活动是由幼儿园创造一定条件,以亲缘关系为基础,以教师为主导、教师与家长共同组织的一种幼儿园教育方式。
标签:亲子活动,问题与解决策略类别:家园互动浏览次数:1266次
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英语生活化,生活英语化
自从我园开设英语实验课题,英语教育活动成为我园的一大亮点。全园上下开展了关于英语教育的探究和思索。作为一名深入一线的英语教师,经过实践的感触和理论的熏陶,我发现真正能让幼儿感兴趣而且高效率的接受英语的方式就..
标签:生活化英语类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1527次
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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性,新西兰和中国幼教界的交流日益频繁,
标签:撰写学习故事类别:队伍建设浏览次数:2563次