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幼儿园教研活动的目的与实施策略
[摘 要] 幼儿园教研的目的不是为了构建关于儿童发展和幼儿园教研的新理论,不是为了解决幼儿园教学领域普遍的本质性问题,也不是为了获取教学活动之外的任何事物。
标签:幼儿园教研活动,实施策略类别:园本教研浏览次数:4466次
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北京:89所示范园与百所农村园“手拉手”结姊妹
日前,北京市教委在空军直属机关蓝天幼儿园召开主题为“城乡手拉手,和谐促发展”的北京市示范幼儿园与农村乡镇中心园手拉手总结交流大会。全市各区县教委主管学前教育工作的副主任、学前科科长、
标签:城乡手拉手,北京幼儿园类别:新闻资讯浏览次数:1467次
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幼儿园园长总结篇:督导工作汇报
随着对幼儿园工作不断地摸索,在新的体验,新的尝试,新的工作经验的总结中,我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。
标签:幼儿园督导,工作汇报类别:幼儿园园务总结浏览次数:3332次
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宁夏幼儿园以园为本教研制度建设工作的阶段性总结与思考
自2007年起,为了提高宁夏学前教育的质量,建立一支外树良好专业形象、内练较高专业素质的教师队伍,宁夏回族自治区教育厅教研室在全区范围内开展了“幼儿园以园为本教研制度建设工作”。
标签:以园为本,教研制度建设类别:园本教研浏览次数:1930次
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让孩子成为真正的阅读者
[摘 要] 早期阅读是幼儿生命本源的一种阅读,是幼儿认知和阅读经验的积累过程,也是幼儿对环境、事物、情感的感悟过程。
标签:语言教育,阅读者类别:语言教育浏览次数:812次
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幼教贵族化愈演愈烈 夹生饭式教育令人忧
童年有多重要,没人能够说得清楚,但是有一点可以肯定,作为童年的结果,成人世界的诸多情形,几乎都可以在童年找到影子。出于对未来的期许,以及自以为是的责任感,大人们人赋予了自己以更大的理由对孩子们的童年实施改造,他们把未来当成一面镜子,照着其中的幻影象修剪花草一样修理孩子,小小年纪,就开始了像大人们看齐。
标签:贵族幼教,教育堪忧类别:新闻资讯浏览次数:1009次
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树立园长威信的独家秘籍
提要:园长威信的建立能深化幼儿园的改革和发展,增强领导的凝聚力和影响力。园长威信的树立是由多种因素构成的,直接因素:权力、资历;间接因素:品质、才能、知识、感情。 所谓威信,简而言之,就是威望和信誉。
标签:威信,权力,品质类别:管理策略浏览次数:989次
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论文:浅谈对“珠心算”的认识和思考
论文摘要:从1980年开展 “三算结合”开始至今,作为全国最大单科实验的“三算结合”经历了近三十年的实践检验。
标签:珠心算活动类别:教育理论浏览次数:1864次
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小班班主任竟岗演讲
小班班主任竟岗演讲
标签:小班,班主任,竟岗,演讲类别:师德与演讲浏览次数:1015次
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幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略
[摘 要] 当前幼儿园艺术教学活动中存在着教师注重示范,轻视创造想象,幼儿不敢表现;注重技能,忽略个性品质;注重效果,忽略过程体验等问题。
标签:艺术教学活动,解决策略类别:音乐教育浏览次数:3742次