搜索一下幼儿园科学实验，共有42028条结果
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科学设计观摩流程使教学观摩更有效
教学观摩是幼儿园每学期都会组织的常态化教研活动，如果其在内容和形式上没有深入、跟进和调整，就容易流于形式，无法达到理想的效果。因此幼儿园应有目的地计划和安排教学观摩活动，科学设计观摩流程以真正发挥教学观摩活动的实效。
标签：幼儿园教学观摩活动,幼儿园科学设计,幼儿教学观摩流程类别：管理策略浏览次数：1341次
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幼儿教师专业成长的主要障碍及对策
［摘要］幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”。本文从国家相关政策和制度等外部因素及教师的教育观念与工作态度等内部因素探讨影响教师专业成长的障碍，并提出促进幼儿教师专业成长、提高专业化
标签：教师队伍,专业化水平,成长障碍类别：队伍建设浏览次数：867次
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科技新时代――出生前“没吃好”的孩子会贪吃：研究肥胖新诱因
据科技日报报道，日前发表在《新科学家》上的文章指出，胎儿出生前营养不良可能会改变它们大脑的结构，研究人员对老鼠进行了试验，结果显示，胎儿期营养不良注定在以后的生命中，它们将成为肥胖者。研究者认为，这个发现可能会..
标签：科技新时代,肥胖症类别：科学知识浏览次数：750次
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在“涂鸦”中培养孩子的创造力
儿子今年四岁了，最大的爱好就是画画。不，准确的说那都不能称之为画画，应该叫“涂鸦”才对。
标签：幼儿园美术教育,涂鸦,孩子的创造力类别：美术教育浏览次数：1015次
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地理知识――地球是怎样诞生的？
地球的起源、地球上生命的起源和人类的起源，被喻为地球科学的三大难题。尤其是地球的起源，长期以来信奉上帝创造世界的宗教观念，哥白尼、伽俐略、凯普勒和牛顿等人的发现彻底推翻了神创说，之后开始出现各种关于地球和太阳系..
标签：地理知识,地球诞生类别：地球漫谈浏览次数：771次
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幼儿园大班科学活动――认识夏天
幼儿园大班科学教案――认识夏天 活动目标 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）..
标签：幼儿园大班科学教案类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1801次
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幼儿园该如何面对“个性”家长
幼儿园除了满足幼儿的发展，还有指导家长科学育儿的分外之事。面对一些比较“个性”的家长，更需幼儿园指导教师艺术而充满专业素养的应对。 幼儿年龄小、自理能力差，是家长最不放心、最为呵护的年龄阶段。每个家长
标签：家长,引导,个性类别：园务工作浏览次数：887次
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幼儿园区域活动的实践探索
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)在总则中提到：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性发展。”
标签：幼儿园区域活动类别：区域游戏浏览次数：2577次
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大班科学领域――奇妙的气流
一、活动题目 奇妙的气流 二、活动目标 幼儿通过“吹一吹’’探究活动，感知气流运动所产生的现象。培养幼儿观察、比较的能力及动手操作能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 不同粗细的吸管及吸管..
标签：大班,科学领域,奇妙的气流类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1785次
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饲养区(角)与幼儿园课程
饲养区(角)与幼儿园课程
标签：饲养区,幼儿园,课程类别：课改纲要浏览次数：1694次