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《指南》背景下幼儿园游戏活动与幼儿快乐发展专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,培训,游戏活动类别:新闻资讯浏览次数:3913次
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请不要把教育强加在孩子身上——皮亚杰的教育主张给我们的启示
皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》一书中提出了“不要把教育强加在孩子身上”的主张。他以有力的例证论述了新教育的科学性,新教育就是按照儿童的心理结构及其发展的各个阶段,用可以为不同年龄儿童所能吸收的形式,尽一切努力把内容教给儿童。
标签:皮亚杰,教育主张,启示类别:教育理论浏览次数:2158次
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幼儿园托班亲子游戏:小蜜蜂飞呀飞
幼儿园托班亲子游戏:小蜜蜂飞呀飞
标签:幼儿园托班亲子游戏,小蜜蜂飞呀飞类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:5174次
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幼儿园中班科学教案:谁是幸运儿
设计意图: “谁是幸运儿”是一个在简单的抽奖游戏情景中开展的数学集体教学活动。之所以选择在中班下学期组织开展该活动,是因为此时幼儿已能按事物的两个不同属性进行分类,
标签:幼儿园中班,科学活动,幸运儿类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1722次
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集体亲子游戏方案——野外平原版
游戏一 水到渠成 游戏目的: 1.幼儿学习与他人协作,体验合作的乐趣。 2.增强团队精神,敢于面对困难与失败。 3.知道珍惜水源。 游戏准备:废旧的纯净水瓶、盛水的大容器。
标签:集体,亲子,游戏,方案类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:916次
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游戏对情感偏离幼儿的影响——对一名性格内向、孤僻儿童的个案分析
孩子的天性本应是天真活泼,爱说爱笑的。可有的孩子却沉默寡言,不主动与周围人交往,不会与同龄伙伴游戏。这些孩子身体、智力发育正常,就是性格偏内向、胆小、孤僻。本文试图通过个案研究来探讨游戏对这类孩子的影响,引导、帮助他们健康成长。
标签:幼儿游戏,情感偏离幼儿,性格内向儿童类别:区域游戏浏览次数:1666次
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沙盘游戏—一儿童心理健康教育的新途径
沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础,由瑞士的菜格学派心理分析师多拉•卡尔夫女士发展、创立的心理治疗方法。具体说,沙盘游戏是来访者在心理辅导者的陪伴下,从玩具架上自由挑选玩具,在盛有沙子的特制箱子里进行自我表现的一种心理辅导。
标签:沙盘游戏,儿童心理健康教育类别:心理发育浏览次数:195次
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弗洛伊德游戏理论
Fuluoyide youxi lilun 弗洛伊德游戏理论(Freud’s play theory) 弗洛伊德(S.Freud)是精神分析学派的代表人物,他的游戏理论奠定了精神分析学派关于游戏学说的基调。..
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“交换”的力量——一课二研反思实录
“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就有了两种思想,甚至更多。”我很欣赏萧伯纳的这句名言警句,这也是一课二研活动给我的真实感悟……
标签:教学反思,交换力量,一课二研,反思实录类别:教学反思浏览次数:1644次
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小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
小班体育游戏“聪明的小鸡”教学纪实与评析
标签:小班体育游戏,聪明的小鸡,教学纪实与评析类别:观察记录浏览次数:3554次