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在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理,通过特定的学习环境,引导幼儿主动地参与艺术活动,从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动,把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合,把幼儿的多元审美经验联系起来,最大限度地发挥活动的教学效益。
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论幼儿教师的基本素质
幼儿教育工作是一项伟大而神圣的事业。我国著名教育家徐特立先生说认为:幼儿教育工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业,它对国家人才的培养、文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大作用,因为它是基石。
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“心理按摩”助新生顺利入学
“心理按摩”助新生顺利入学 --教育专家提醒家长,科学的亲子沟通才会令孩子向往学校生活 下周新学期就要开学了,
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挖掘和利用错误背后的教育资源
挖掘和利用错误背后的教育资源
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有效教研“预案”先行
有效教研应建立在教师的主观需要、真心参与、真诚交流、虚心借鉴等基础之上,而教研组长在此之前所做的活动预案非常重要。
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意大利早期教育创意育儿法
宝贝透过生活形成自我 Anna说:“7岁前的孩子并非靠头脑来理解,而是透过生活来形成自我,这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后,从中挑出让自己感动的部分,再加以模仿,形成自我的表现,这样的自我表现,在自由创意游戏中,能很轻易地发现。”
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好幼师 ≠ 好班主任
长久以来,我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明:一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。做到“
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幼儿安全自护意识的培养
导读:激发幼儿脱险自救的情绪,促使幼儿想出一些脱险自救的具体方法;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿了解交通规则,外出要跟随大人,不能在马路上玩耍,避免交通事故的发生。
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教师培训学习体会
我喜欢教师这个职业,我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢,平时深入研究教材教法,虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力,获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结:
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幼儿园的28个方针目标管理---麻雀虽小 五脏俱全
新年过后期盼是春节的即将到来,而对于幼儿教师却是借助这个时间段,给个别幼儿提升,做好观察记录成长计划课程编排的最好时间,瞧为了改善来年的教学质量,教职工队伍,我们骨干教师已经又进入战备状态了,专业的
标签:幼儿园方针,幼儿园目标管理,办园思想类别:管理策略浏览次数:1014次