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教师文案教学反思:分礼物
礼物,是每个人都喜欢的东西,小朋友们自然也不例外,他们对礼物都是非常喜欢和新奇的!于是,我决定本周的数学活动就以《分礼物》为主题,通过分礼物的形式让孩子来感知7以内的数量,同时让孩子们在开心、轻松的环境中学会看
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幼儿园说课稿:有趣的水
【活动目标】 1.让幼儿在常识活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。 2.培养中班幼儿热爱科学,乐于尝试的精神。
标签:幼儿园说课稿,有趣的水类别:精选说课浏览次数:732次
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学前幼儿适合学什么(程玲玲)
学前幼儿适合学什么,这还是一个没有定论的问题,它和社会发展阶段、儿童所在环境以及儿童的个体差异均有关系。但是有一点是肯定的,即学前幼儿所学的东西与小学生所学的内容应该有所区别,学习书本知识不是学前幼儿主要的任务..
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幼儿园教学活动设计案例分析
一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯,不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性。过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程。
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接续国学薪火之空谷足音:国学教育正在民间萌芽
中国基础教育网 9月19日下午,石家庄市桥西高教生活小区,一条僻静的小胡同传出孩子朗朗的读书声。正值人们返家的高峰期,“人之初,性本善……”稚嫩的童音从这间不足10平方米的小房悠悠扬扬传出,吸引了众多行人驻足。..
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幼儿教师教育随笔:游戏中,女孩要做爸爸……
上周去看小班的孩子做游戏。分享交流时,一个女孩告诉大家:“今天我是红红的爸爸!”在场不少教师听了不禁面面相觑。班主任倒是不急不躁,轻轻追问:“你是女孩,你为什么要做爸爸?”女孩极其认真地回答说:“今天,娃娃家里都是妹妹朋友,所以我就做爸爸了!”
标签:幼儿教师教育随笔,区域游戏,女孩做爸爸类别:幼儿教师随笔浏览次数:2035次
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案例分析:幼儿受伤以后
案例分析:幼儿受伤以后
标签:案例分析,幼儿,受伤类别:管理策略浏览次数:2873次
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标准化管理出成效
推行幼儿园基本教育服务项目标准化管理符合时代要求,是整体提高幼儿园保教质量之有效途径。
标签:标准化,管理,出成效类别:管理策略浏览次数:812次
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幼儿教师教育随笔:“我是班级小主人”
中班一学期接近了尾声,我惊喜的看到孩子们的成长,回顾孩子们的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,这体现了自己辛苦工作的价值。
标签:幼儿教师,教育随笔,班级小主人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1291次
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幼儿教师绩效评价方案
基于提升能力的幼儿教师绩效评价方案及教师优秀行为能力的再造方案建立基于能力提升的幼儿教师评价体系。
标签:幼儿教师,绩效,评价,方案类别:管理策略浏览次数:2930次