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幼儿绘本阅读教学理应关注的三个维度
目前，在一些绘本阅读读学活动中，出现了很多无效阅读的现象。鉴于此，笔者尝试在幼儿绘本阅读教学中，紧扣“有效”二字，关注三个维度，扎实推进幼儿绘本阅读。
标签：幼儿绘本阅读,三个维度类别：语言教育浏览次数：561次
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幼儿教师教育随笔：无需急于介入
今天，我在建构区投放了多米诺骨牌。区域游戏开始了，慧慧、瑜瑜、然然、瑞瑞四个人各自在玩自己选的骨牌，没有交流，也没有玩多米诺骨牌特有的玩法。
标签：幼儿教师,教育随笔,急于介入类别：幼儿教师随笔浏览次数：766次
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幼儿园大班益智玩具：百变魔方
“百变魔方”主要适用于大班幼儿益智类区域游戏，因其玩法灵活多变，能合能分，深深吸引了孩子们的眼球，诱发了孩子们动手操作的欲望。
标签：幼儿园大班,益智玩具,百变魔方类别：其他材料制作浏览次数：8122次
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尼古拉•尼古拉耶维奇•诺索夫及主要作品简介
尼古拉・尼古拉耶维奇・诺索夫（1908～1976）是苏联儿童文学创作领域中最活跃和最有成绩的作家之一。他出生于基辅一个演员家庭，先后当过伐木场、水泥厂、砖瓦厂的工人，后又学过电影艺术，担任过科学片和教材片的导演..
标签：作品,简介类别：科学知识浏览次数：790次
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资源共享：陪儿子一起丈量世界
儿子是家中三代单传的独子，在家中受宠的程度堪比国王。在他满14个月时我惊讶地发现小小年纪的他有了些非常不好的习惯，如急躁、喜欢欺负同年龄的孩子、喜欢指挥老人做事等等。
标签：丈量世界,家庭教育类别：资源共享浏览次数：1221次
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小议亲子阅读后的交流与互动
阅读是一个人必须具备的一种能力，而3～8岁是人的阅读能力发展的关键期。
标签：亲子阅读,阅读交流类别：资源共享浏览次数：960次
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从“读科学”转向“做科学”——中班幼儿科学活动的组织指导策略
近年来，幼儿园科学教育在组织指导策略方面有一个最明显的变化，就是从“读科学”转向“做科学”。即一幼儿不是静态的、被动的吸收知识，而是在教师的引导下亲自从事实际的探索活动，循着科学研究的流向去思维和操作。
标签：中班幼儿,科学活动,组织指导策略类别：科学教育浏览次数：993次
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小雨点
小雨点的家，安在紫云山的云朵里。一天，忽然刮起一阵风，把他卷到屋外去了。他开始下落，落到―只红胸脯鸟的翅膀上；红胸脯鸟带着他向上飞，他以为这下可以回家了，高兴得欢呼起来。没想到，鸟儿的翅膀扇得太厉害了，把他掀..
标签：童话故事,小雨点类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1106次
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幼儿园里应该教会孩子的那些事儿
教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该教会的11种“本领”，老师不妨做一个小小的对照：这些“本领”孩子在幼儿园里学到了吗？【学习怎样做学生】在许多爸爸妈妈看来，幼儿园里孩子们很自由，可以在教室里走来走去，自
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幼儿园大班语言教案：会动的房子
活动目标 1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。 2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。 3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的感受，学习用
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1733次