搜索一下告老师,共有3938条结果
-
幼儿园大班科学教案:树木的力量
活动目标1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。2、认识3月12日植树节,激发幼儿爱护树木的意识。3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感,知道环境影响人的身心健康。活动准备电子课本、
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:811次
-
幼儿园小班音乐活动:夏天的声音
幼儿园小班音乐活动:夏天的声音
标签:幼儿园小班音乐活动,夏天的声音类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:3442次
-
幼儿园教案:聪明的龙
幼儿园教案:聪明的龙
标签:幼儿园教案,聪明的龙类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1972次
-
幼儿园中班科学教案:我的好帮手——生活中的夹子
幼儿园中班科学教案 我的好帮手——生活中的夹子
标签:幼儿园中班科学教案,好帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4065次
-
幼儿园大班科学活动:种子精灵
班上开展《种子食品品尝会》的活动,配班男老师和小朋友开玩笑说:“可不能随便乱吃,这些种子吃到肚子里会发芽长大哦!”结果不少小朋友信以为真。由此我想起儿子小时候在家吃瓜果也总是特别小心,如果偶尔一次不小心吃了一粒西瓜子,会哭半天,认为种子到肚子里会发芽长大。苦口婆心地解释半天,他仍将信将疑。
标签:幼儿园大班科学活动,种子精灵类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3136次
-
幼儿园小班音乐教案:快乐的像老鼠一样
设计意图在平时的生活中,“猫和老鼠”的形象是常常挂在幼儿嘴边的,结合幼儿的生活经验,我在设计这节教学活动的时候,(用“老鼠出门”,“找食物”,“最后安全地回到家里”)这一游戏情节贯穿整个欣赏活动。同时,为了让幼
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:921次
-
幼儿园节奏乐教学活动的实践与思考
瑞士音乐教育家达尔克罗兹“体态律动”理论认为:身体是体验节奏的第一载体,人体运动可外在表现音乐节奏,因此,将音乐节奏与身体律动加以整合,有助于幼儿更好地感知、把握节奏,从而让枯燥的节奏练习变得生动有趣。
标签:幼儿园节奏乐,教学活动类别:音乐教育浏览次数:382次
-
幼儿园大班艺术领域:音乐活动——新歌授课《大母鸡》
幼儿园大班艺术领域:音乐活动——新歌授课《大母鸡》
标签:幼儿园大班艺术领域,音乐活动,大母鸡类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5025次
-
幼儿园中班语言游戏:颠倒词游戏
活动目标: 1、感知和理解颠倒词语的含义。 2、幼儿学会如何颠倒词语并讲清楚普通话。 3、幼儿在颠倒词游戏中感受到游戏的快乐,并积极大胆的参与到游戏中。
标签:幼儿园中班,语言游戏活动类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2715次
-
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
标签:幼儿园大班科学活动,磁铁秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14543次