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资源共享：同孩子一起玩玩具
通常，家长只要有时间都喜欢和孩子一起玩。但当问及“是否经常和孩子一起玩玩具”，回答“经常”的家长并不多。原因很多，一方面父母皆为上班族，回家后处理完家务精力已所剩无几，能陪伴孩子游戏的时间相对不足。
标签：资源共享,玩玩具类别：资源共享浏览次数：1314次
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幼儿园托班音乐教案：拉钩
活动目标：1、熟悉歌曲内容，引导幼儿学会唱歌曲。2、让幼儿懂得同伴之间要友好相处。活动重点和难点：熟悉歌曲内容，学会唱歌曲及让幼儿懂得同伴之间要友好相处。活动准备：好朋友拉拉钩的图片，钢琴。活动过程：一、律动：
标签：托班教案,音乐教案类别：幼儿园托班音乐教案浏览次数：129次
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创设游戏环境彰显地方特色
游戏是幼儿的生命，是幼儿的至爱。我园地处农村，又位于长江之滨，有着与城区幼儿园所不同的人文地理、自然景观。独特的地理位置以及优越的自然环境为幼儿提供了最直观、生动的教育课堂。
标签：创设,游戏环境,地方,特色类别：环境创设浏览次数：1497次
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幼儿园中班语言活动：有趣的圆
引导幼儿在圆形上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。
标签：幼儿园中班,语言活动,有趣的圆类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：531次
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幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园
幼儿园教学反思：儿谣游戏——滚汤园
标签：幼儿园,教学反思,滚汤园类别：教学反思浏览次数：960次
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培养幼儿语言表达能力之我见
语言是人进行交流、沟通的主要工具，也是发展思维、智力、创造力的有力武器。婴幼儿时期不仅是语言发展的黄金期，更是敏感期。在这一时期，如何培养幼儿的语言表达能力，现谈一下自己的一些做法。
标签：幼儿语言发展,幼儿语言表达能力类别：语言教育浏览次数：1701次
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传统游戏场
传统游戏场通常是由铺着土块、混凝土或沥青的大片开放场地构成，场地上零星散布着铁制器材，如攀爬杆、秋千、滑梯、跷跷板以及旋转木马，游戏场周围通常以铁篱围着。
标签：传统游戏类别：教育理念浏览次数：1862次
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幼儿园中班科学活动：《蜡不喝水》
【活动目标】 1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。（重点） 2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。（难点）
标签：幼儿园中班,科学活动,蜡不喝水类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：680次
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幼儿园大班语言活动――小兔逃跑
目标： 1.理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。 2.能通过大胆想像、创编，理解事物间的关系。 准备 故事磁带。 过程 一.谈话讨论。 ――有只小兔想离开家，它说：“妈妈我要逃跑啦!..
标签：大班语言教案,创编故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1604次
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童话故事:露珠与绿叶
童话故事：露珠与绿叶
标签：童话故事,露珠,绿叶类别：幼儿文学欣赏浏览次数：511次