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反思和成长,破解隔代教育问题的途径——兼谈传统文化对家文化的影响
隔代教育通常是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。据中国老龄科研中心对全国城乡20082位老人调查,隔代抚养孙辈的老人高达66.47%。由此可见,隔代教育已然成为家庭教育的一种常态方式。但因为教育思路和方式的差异,老人
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亲子制作活动:湖边的遐想——一起制作潜水艇
爸爸妈妈和小朋友们已经和小蚂蚁弗雷德经历了许多充满乐趣又耐人寻味的科学探索游戏,弗雷德也成了蚂蚁沙丘里出了名的“探索家”。
标签:亲子制作活动,潜水艇类别:资源共享浏览次数:669次
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家庭亲子绘画系列课程:植物
根、茎、叶、花、果实、种子……植物的任何一个部分都可以是一幅有趣的画。给孩子准备一个速写本做自然笔记,然后带着问题一起来学习吧!
标签:家庭亲子绘画,植物类别:家园互动浏览次数:1961次
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对话类的故事最难讲——有感于亲子阅读《恋爱的鱼》
今天讲《恋爱的鱼》,收获良多。中午孩子入睡前,屁颠屁颠地拿来这本很久未亲近的书——《恋爱的鱼》。两人头碰头讲述时,感触良深,一气记录了这些文字。
标签:故事,最难讲,亲子阅读,恋爱的鱼类别:资源共享浏览次数:2222次
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幼儿教师36计,计计受用
没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,
标签:36计,教育方法,教育办法类别:队伍建设浏览次数:879次
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幼儿园大班幼小衔接工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
标签:幼儿园大班,幼小衔接,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:2113次
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幼儿园元旦活动方案
一、设计思路: 20ΧΧ年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往潜力和自信心、为了让孩子们一齐度过一个有好处的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
标签:元旦,活动方案类别:园务工作浏览次数:95次
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我园《指南》实践中的家长工作
我园作为湖南省《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)实验园,《指南》实验工作在全园如火如荼地开展。家长作为幼儿的第一任教师、幼儿园最亲密的合作伙伴,在我们的广泛宣传与大力发动下,也投身到“学习《指南》、践行《指南》”的行列中来。
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由和致乐,建构新型教研文化
苏霍姆林斯基说过:“如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣……就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”
标签:建构,新型,教研,文化类别:园本教研浏览次数:1015次
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甜蜜起点,父母亲子50招
宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天,一起唱歌,一起大笑——每天的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候,你是不是很难想到促进宝宝大脑发育的新方法。
标签:甜蜜起点,亲子50招类别:资源共享浏览次数:899次