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增进幼儿基本生活能力接受幼儿园教育基础
标签:幼儿基本生活能力,幼儿园教育基础,幼儿常规类别:园长研修浏览次数:333次
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资源共享:寻找冬天里的快乐
冬天来了,寒冷的北风刮起来了,水结冰了,雪也下了。可是,儿子却并不完全知道冬天的感觉——我害怕儿子被冬天的寒冷冻着,整天把儿子圈在家里,不让他在冬天里自由地玩。
标签:资源共享,冬天里的快乐类别:资源共享浏览次数:864次
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108种非金钱奖励幼师的巧妙方法,园长必备!
亲爱的园长,我知道您很想带好一个团队,很想管理好幼师姐妹们,甚至琢磨各种办法以激励幼师。那么问题来了,除了“金钱”的奖励,还有哪些更有效的激励措施呢?小编搜集了网上“非金钱激励幼师的108种手段”,精华摘录一些
标签:奖励,激励,士气类别:队伍建设浏览次数:875次
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幼儿个案分析――新生入园观察及分析
第一天:夏,比较文静。亲子活动由父亲陪伴,教师问她名字,她没有回答,在父亲的一再鼓励下,轻声地说了。在玩的时候她比较开一心。 第二天:夏正式来园,哭闹得比较厉害,不肯让父亲离去。教师把她抱进活动室,她虽没..
标签:幼儿个案分析类别:观察记录浏览次数:3321次
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幼儿园课前手指小游戏
1.两只小手 两只小手做雨点,雨点从天空落下来,淅沥淅沥淅沥淅沥沥 两只小手做小伞,小伞是我不淋雨,淅沥淅沥淅沥淅沥沥
标签:幼儿园手指游戏类别:手指游戏浏览次数:19054次
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幼儿教师工作计划:小班幼儿数学教学计划
为了进一步提高幼儿素质,激发其学习数学的兴趣,提高学科质量,使幼儿在快乐中学习,在学习中快乐成长,特制定本学期数学学科教学计划。教学内容:本学期的教学内容有:比较长短,比较最长和最短。比较粗细,比较最粗和最细,
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捕捉童心,师幼互动的智慧
成人和孩子有着不一样的思维方式。我们常常看到不了解孩子心理的家长对着孩子唠叨或者大喊大叫,可孩子根本就不配合。当了近二十年的教师,我渐渐进入了幼儿的世界,了解了幼儿的语言。只有洞察幼儿的心理,了解幼儿的感受,教师才能轻松有效地与幼儿互动。
标签:幼儿园师幼互动,捕捉童心,师幼互动智慧类别:教学互动浏览次数:1247次
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幼儿园中班教案:小动物搬新家
通过活动教小朋友学习10以内的序数。
标签:幼儿园中班教案,小动物搬新家类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2684次
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幼儿园一日活动管理的10大内容
优化幼儿一日活动,加强对教育教学工作的管理。树立“一日活动即课程”的思想,将保育和教育渗透在一日活动中的各个环节,引导幼儿个性健康发展,促进幼儿智力发展,培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。 (
标签:一日活动,常规管理,幼儿园工作内容类别:园务工作浏览次数:1324次
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幼儿礼仪教育简述
注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中的必修课,而幼儿期是开展这一必修课的关键时期。
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