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活动区布置:角色区玩教具
道具制作:1、找一个结实的长纸箱,裁掉其中最大的一面,反扣在桌上。2、将其中的一面裁成两个或三个拱形山洞或方形山洞,作为“怪兽”的出外觅食或玩耍的洞门。反面裁成一个长方形大门作为“怪兽”的家门。3、用水粉颜料装
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小班语言游戏教案:听指挥
小班语言游戏教案:听指挥。
标签:小班语言游戏教案,听指挥类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:40654次
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大班活动教案:磁铁(优质课)
幼儿园大班科学教案:磁铁 设计意图: 自选游戏时,孩子们发现卡片后面有一块黑黑的东西,有经验的孩子说这是吸铁石,我顺势告诉孩子们这叫磁铁。当我追问“磁铁能干什么”时,许多孩子告诉我“能吸铁做的东西”。我决定让孩..
标签:科学教案,磁铁类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3679次
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幼儿园观察记录――互赠礼物(小班幼儿)
观察对象:王佳晨 性别:男 年龄:3岁 观察时间:10:05 观察地点:教室 活动内容:互赠礼物 观察记录、解释与评价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物。 王佳晨的礼物是两盒巧克力,塑料的透明盒子..
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大班社会活动――会飞和不会飞(荣娟娟)
活动目标: 1、学习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类。 2、提高多角度思考问题的能力。 活动准备: 1、参照幼儿活动材料第四册第6页上的图样,绘制12张实物卡片,制作成..
标签:大班社会活动――会飞和不会飞类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1695次
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巧设托班游戏情境
巧设托班游戏情境 托儿年龄较小,随意性较强,动作发展也不够协调。他们在游戏中规则意识较差,如果教师强行规定不能这样或那样,他们很难接受。因此,针对幼儿的年龄特点,我尝试创设有趣的游戏情境激发他们参与游戏的兴趣。..
标签:托班游戏情境类别:区域游戏浏览次数:1171次
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如何培养孩子的专注习惯(王海红)
儿童天性活泼、好奇、好动、好玩,注意力不集中,常常静不下心来,坐不住,做事不能坚持到底,如果不能有意识地把这种“活泼”的天性逐步导向“专注”,再想规范孩子的行为习惯就十分困难了。 首先,注意让孩子养成在某一段时..
标签:注意力、孩子类别:资源共享浏览次数:3410次
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幼儿园小班美术教案:美丽的花泥塑
幼儿园小班美术教案:美丽的花泥塑 有益的学习经验: 1、学习用泥塑材料做平面花的技巧。 2、发展想象力与动手能力。 准备: 各色泥塑材料、塑料垫板。 活动与指导: 1、请幼儿和老师一起用彩泥揉小圆球,将小圆球..
标签:幼儿园小班美术教案,泥塑,花类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6316次
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幼儿园玩教具制作:“情系黄河口”特色草编
草编教玩具,玩教具制作
标签:草编教玩具,玩教具制作类别:编织布艺浏览次数:3054次
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早期识字教育不等于说读写
早期识字教育不等于说读写 让宝宝从什么时候开始识字和念书?不是7岁,而是0岁。但教单词的读和写,孩子将不会正常地与阅读和书打交道。 夜色越来越深,洗澡时间早已过了。爸爸梳好两岁女儿的头发,用毛巾裹着她,领她到卧..
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